大学生对ai写作与学术诚信规范的态度与行为调查

*
1.
您的性别
男
女
不愿透露
*
2.
您所在的年级
*
3.
您的专业类别
人文社科类
理工农医类
艺术类
经管类
其他
*
4.
您是否使用过AI写作工具（如ChatGPT、文心一言、讯飞星火等）
从未使用过
偶尔使用（每月1-2次）
经常使用（每月3-5次）
频繁使用（每月5次以上）
*
5.
您使用AI写作工具主要用于哪些场景【多选题】
课程论文写作
课程作业（如报告、随笔）
个人兴趣写作
演讲稿或PPT文案
文献综述辅助
其他
*
6.
您对AI写作工具在以下方面的能力评价
非常差较差一般较好非常好
内容生成速度
内容生成速度
内容相关性
内容相关性
语言表达流畅度
语言表达流畅度
知识覆盖广度
知识覆盖广度
创新性
创新性
*
7.
您认为使用AI写作工具完成学术任务是否符合学术诚信要求
完全符合
基本符合
不确定
基本不符合
完全不符合
*
8.
您认为使用AI写作可能存在哪些学术诚信风险【多选题】
抄袭或剽窃
学术不端
缺乏独立思考
误导读者
其他
*
9.
您所在的学校或学院是否有关于AI写作工具使用的明确规定
有明确禁止性规定
有明确限制性规定
有指导性建议
听说过但不明确
完全没有
*
10.
您认为学校有必要出台专门针对AI写作工具使用的学术规范
非常不同意
非常同意
*
11.
如果使用了AI写作工具，您是否会主动向老师或相关方说明
总是会
大多数情况会
偶尔会
很少会
从不
*
12.
您认为以下哪些措施有助于规范AI写作工具的学术使用
非常有效比较有效一般不太有效完全无效
学校加强AI写作工具使用的教育引导
学校加强AI写作工具使用的教育引导
明确AI写作工具使用的学术规范细则
明确AI写作工具使用的学术规范细则
开发AI写作内容检测技术
开发AI写作内容检测技术
将AI写作使用规范纳入学术诚信协议
将AI写作使用规范纳入学术诚信协议
教师加强对学生独立思考能力的培养
教师加强对学生独立思考能力的培养
*
13.
在学术写作中，您对AI写作工具的依赖程度
完全不依赖(0)
高度依赖(100)
*
14.
您认为AI写作工具的普及对大学生学术能力的培养会带来哪些主要影响？（正面或负面均可）
*
15.
对于如何在利用AI写作工具提升效率的同时，维护学术诚信，您有什么建议？
问卷星提供技术支持
举报