“大学生身边‘看不见的国家安全风险”

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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
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3.
您的专业类别
法学类
新闻传播类
信息技术类
理工农医类
人文社科类（除法学、新闻传播）
艺术类
其他
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4.
您是否了解国家安全相关法律法规
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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5.
您是否关注过国家安全部披露的间谍案例
经常关注
偶尔关注
听说过但未关注
从未听说过
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6.
您认为大学生是否容易成为境外间谍的目标
非常容易
比较容易
一般
不太容易
完全不容易
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7.
您认为以下哪些是大学生身边常见的国家安全风险场景【多选题】
网络兼职陷阱（如要求搜集特定信息获取报酬）
网络交友中被诱导泄露信息
社交媒体晒图无意中泄露敏感信息（如军事基地、科研场所）
校园周边敏感区域（如军事管理区、科研基地）拍照或逗留
下载使用来源不明的APP或软件
参与未经核实的涉外学术交流或会议
其他
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8.
当您在网络上看到“高薪兼职，内容简单”的招聘信息时，您的第一反应是
高度警惕，怀疑其真实性和合法性
比较警惕，会仔细核实信息来源
一般，觉得可以尝试了解一下
不太警惕，只要报酬高就考虑
完全不警惕，直接联系应聘
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9.
您是否知道在社交平台晒图时，哪些内容可能涉及敏感信息
非常清楚
比较清楚
知道一些，但不确定
不太清楚
完全不清楚
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10.
您认为以下哪些行为可能存在泄密风险【多选题】
在军事管理区附近拍照并分享到社交平台
将实验室的研究进展或数据告知网友
在求职简历中详细描述参与过的涉密项目（如有）
使用非官方渠道下载的地图软件标注学校或科研机构位置
向境外人员提供国内学术会议的未公开资料
在朋友圈分享带有定位的旅行照片（拍摄地点包含敏感区域）
其他
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11.
如果您收到陌生人要求提供校园内特定建筑照片或信息的请求，您会如何做
直接拒绝并向学校保卫部门或国家安全机关报告
委婉拒绝，不提供任何信息
询问对方用途，如理由合理则提供
视情况，如果对方出价高可以考虑提供
不清楚该如何处理
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12.
您认为学校是否有必要开展国家安全警示教育活动
非常有必要
有必要
无所谓
不太有必要
完全没有必要
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13.
您希望学校通过哪些形式开展国家安全警示教育【多选题】
专题讲座或报告会
案例分析研讨会
短视频或纪录片展播
图文宣传推送（微信公众号等）
校园宣传栏展览
模拟演练活动
线上学习课程或知识竞赛
其他
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14.
您对自己识别和防范身边国家安全风险能力的评价是
很强
较强
一般
较弱
很弱
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15.
您认为提高大学生国家安全意识最有效的措施有哪些【多选题】
加强课堂教学中的国家安全教育内容
增加真实案例的宣传和解读
开展互动性强的警示教育活动
建立便捷的风险报告渠道
鼓励学生参与国家安全相关的社团或实践活动
利用新媒体平台进行常态化宣传
其他
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