大学生对留守儿童心理健康认知与关注情况调查问卷

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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年龄段：
15岁以下
15~20
21~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
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3.
您的专业类别
文科（如汉语言、法学等）
理科（如数学、物理等）
工科（如机械、计算机等）
医科（如临床医学、心理学等）
艺术类
其他
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4.
您身边有留守儿童吗？（此处“身边”指亲友、同乡、同学等认识的人）
有，数量较多
有，数量较少
没有，但听说过
没有，也很少听说
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5.
结合您的了解，您认为社会上的留守儿童多吗？
非常多
比较多
数量一般
比较少
不了解
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6.
您是否了解“留守儿童”的定义？
非常了解（能准确说出核心特征）
一般了解（知道基本概念）
不太了解
完全不了解
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7.
 您认为留守儿童可能面临的主要心理健康问题有哪些？【多选题】
自卑、敏感
孤独、缺乏安全感
人际交往障碍
情绪暴躁、易怒
学习动力不足
对未来迷茫
其他
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8.
您主要通过哪些渠道了解留守儿童的心理健康信息？【多选题】
新闻报道
社交媒体（如抖音、微博等）
学校课程/讲座
公益活动宣传
身边亲友提及
未了解过
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9.
您是否关注留守儿童心理健康相关话题？
经常关注（主动搜索相关信息）
偶尔关注（看到相关内容会浏览）
很少关注
从不关注
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10.
您认为大学生是否有必要关注留守儿童心理健康问题？
非常有必要
有一定必要
无所谓
没必要
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11.
您认为当前社会对留守儿童心理健康的关注程度如何？
非常充足
基本充足
不太充足
严重不足
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12.
若学校组织留守儿童心理健康帮扶活动（如线上陪伴、心理辅导志愿者等），您是否愿意参与？
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
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13.
您更倾向于通过哪种方式参与留守儿童心理健康帮扶？【多选题】
线上一对一心理陪伴（如定期聊天、辅导作业）
线下支教（心理课程讲授）
捐赠心理健康相关书籍/物资
参与留守儿童心理健康调研活动
其他
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14.
若参与帮扶活动需要培训（如基础心理沟通技巧），您是否愿意参加？
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
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