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基层支教教师教育实践与感悟访谈问卷
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尊敬的老师，您好！感谢您参与本次访谈调研。本问卷旨在了解您在基层支教或从事基础教育过程中的真实经历、感受与思考。您的回答仅用于学习研究，不会对外公开。题目没有对错之分，请根据您的实际情况和真实想法作答。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
*
1.
您目前任教的学校名称是
*
2.
您任教学校所在的省份和城市
*
3.
您的教龄是
请选择
1年以内
1到3年
4到6年
7到10年
11到15年
16年及以上
20年以上
*
4.
您在目前这所学校任教（或支教）的时长是（请填写具体时长，如：2年3个月）
*
5.
您主要负责的教学科目有哪些
【
最少
选择1项】
语文
数学
英语
道德与法治
科学
体育
音乐
美术
信息技术
劳动
其他
*
6.
您所任教班级的学生群体主要特征是
以留守儿童为主
以本地务农家庭子女为主
以随迁子女为主
学生构成较为多元
其他
第二部分：教育初心与教学理念
*
7.
您当初选择去支教或从事基础教育工作的初衷是什么
请结合您的个人经历和想法，谈谈最初的选择与动力。
*
8.
请根据您的认同程度，对以下关于学生发展目标的表述进行评价
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
掌握扎实的学科知识
掌握扎实的学科知识
开阔视野与增长见识
开阔视野与增长见识
培养良好的心理素质
培养良好的心理素质
养成良好学习与生活习惯
养成良好学习与生活习惯
树立正确的价值观
树立正确的价值观
*
9.
您认为应该促进当地学生哪些方面的发展，请阐述您的理由
可以从知识、视野、心理、习惯、价值观等方面展开说明。
*
10.
如果您要在教学中落实以生为本，您认为需要考虑当地学生的哪些因素
【
最少
选择1项】
留守儿童的情感需求
家庭背景与经济条件
当地文化习俗
学生的认知基础
学生的心理健康状况
学生的兴趣与特长
家校沟通的便利性
其他
第三部分：教育实践与真实变化
*
11.
您认为教育给这里的孩子们带来了哪些真实的变化
可以从学生个人、家长观念、甚至当地社区风气的变化来谈，尽量举出具体案例。
*
12.
请根据您的观察，对以下方面发生的变化程度进行评价
明显变差
有所变差
没有变化
有所改善
明显改善
学生的学习成绩
学生的学习成绩
学生的学习习惯
学生的学习习惯
学生的自信心
学生的自信心
学生的视野与见识
学生的视野与见识
家长对教育的重视程度
家长对教育的重视程度
当地社区对教育的认可度
当地社区对教育的认可度
*
13.
在您的教学过程中，有没有遇到过特别大的挑战或困难，您是怎么克服的
可以谈教学难题、生活困难或班级管理方面的痛点。
*
14.
在这段教育经历中，有没有哪个学生或哪件事让您印象特别深刻、特别感动
请尽量记录具体的故事细节。
第四部分：政策建议与经验分享
*
15.
面对当地学生的实际情况，您觉得现在的教育政策或外部支持还有哪些方面需要改进
【
最少
选择1项】
师资力量配备
教学设施与设备
学生心理辅导支持
留守儿童关爱机制
家校合作机制
教师培训与专业发展
教育经费投入
课程资源与教材
其他
*
16.
针对上述需要改进的方面，您有哪些具体的建议
请结合一线教学实际，谈谈您的真实诉求与建议。
*
17.
对于那些即将去基层或支教的新老师，您有什么建议或经验可以分享
可以从教学、生活、心理调适等方面谈谈过来人的经验。
第五部分：补充与结语
*
18.
关于这个主题，您还有什么特别想补充的吗
给您自由发挥的空间，任何想法都可以在此分享。
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