2025秋计算机类课程教学质量评价调查问卷

我们设计此次问卷，目的在于深入了解教学状况，让同学们的学习反馈及时有效传递给教师，便于教师根据学生的信息调整和改进教学方法。请大家仔细认真作答，谢谢合作!
1. 你的班级、任课教师
*
2. 请选择你本学期上的课程
C语言程序设计基础
C++程序设计
Python语言
数据库技术与应用（VFP版）
C#程序设计
*
3. 你认为学习本门课程的重要性如何?
很重要，因为学习本门课程是学习其他计算机程序设计语言的基础
无所谓，因为学习本门课程只是为了应付考试而已
不重要，将来可以直接使用其他语言
*
4. 除了上课时间外，你每天有多长时间学习本门课程
1-2小时
3-4小时
除了赶作业，其他时间没有学习
偶尔想起来学一学
*
5. 你目前的学习状态是怎样的
A.非常端正并且有确切目标
B.心有余而力不足
C.比较浮躁
D.厌烦学习
*
6. 你喜欢的授课方式 【多选题】
幻灯片+黑板+计算机编程演示的方式
如果有条件的话，在机房上课，教师讲，学生编程，学生碰到问题加以辅导
用计算机编程环境现场编程，边编边讲
用粉笔+黑板方式讲授
设计教育轻游戏开展教学，讲解知识点
*
7. 你认为以下课堂的教学方式有助于提高同学们的学习兴趣吗? 【多选题】
现场计算机上编程并调试
补充课本之外的知识
在讲课过程中，插入一些风趣幽默的故事
经常提问学生，甚至让学生上讲台编程
以游戏形式开展教学，讲解知识点
*
8. 你认为学得不太好（不好）的原因是（在没有手机等娱乐方式的影响）? 【多选题】
本身对编码不感兴趣，一接触就头疼
上课听不懂，就不愿意学
看书的程序能懂，自己编程没有头绪
害怕上机调试程序，不会改bug
不喜欢传统的上课方式，照本宣科，没有提起学生兴趣
其他
_________________*
*
9. 您在学习本门课程中遇到的最大困难是什么?【多选题】
想花时间学习，但是课太多，没时间预习、复习和上机
上课听不懂，就不愿意学了
缺少一本好教材，看书看不懂
上课当时听懂了，课后又忘了
书上的程序能看懂，但让自己编程就不知道从何下手了
害怕上机调试程序时，出现一大堆的错误，不会改错
语法会了，但遇到编程题，不知道该用什么算法
晚上睡得太晚，上课时就犯困，精神老溜号
计算机方面的基础知识缺乏
因为不喜欢讲课老师，所以不愿意听他讲的课
对学好本门课程缺乏信心
不喜欢编程
老师找本宣科，提不起学生兴趣
其他
*
10. 当您在学习本门课程遇到不懂的问题时，一般都是怎样解决的? 【多选题】
问老师
问同学或者朋友
上机调试程序，程序调试完了，问题自然就解决了
上网求助
查阅计算机上的联机帮助
看教材或参考书
谁都不问，也不看书
*
11. 你认为合适的教学案例是否有助于对本门课程的学习?
有
无
*
12. 就即将开始的本门课程，你认为授课教师该怎样讲授? 【多选题】
不要讲得太快，宁可少讲一点，但要细致一点，让学生听得明明白白
尽量多讲一点，不一定每个知识点都讲得很细致，讲得不细致的地方可以让学生课下看书
指定一本好的教材或参考书，提供相应的课件，这样学生就可以自学了
建一个学习网站，让学生自学
在机房授课，边讲边练，现场编程并调试，提高动手能力
补充课本之外的知识，经常提问学生，让学生进行知识点讲解
*
13. 在本门课程学习中，以下哪些因素对自主学习极其重要?（多选） 【多选题】
A学习方法指导
B学习资源
C教师的讲解与辅导
D自己独立的思考
E同学间的交流
*
14. 在信息技术课程学习中，你更喜欢或希望从以下哪些途径获取相关信息?（多选） 【多选题】
A自行网络检索
B自行查询书籍资料
C教师提前整理并提供的文字及图片资源
D教师提供的微视频资源
E其他
15. 请填写你对本门课程的评价和建议。
问卷星提供技术支持
举报