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师范生科研能力现况调查
录音中...
亲爱的同学：
你好！非常感谢你在百忙之中抽出时间参与本次问卷调查。本次调查旨在调查当前师范生科研能力现况，所有收集到的数据仅用于学术研究，我们将严格遵守《个人信息保护法》，对你的个人信息和填写内容进行严格保密，仅做整体统计分析，绝不泄露给任何第三方或用于其他用途。问卷采用匿名方式，问卷问题均为单选，答案无对错之分，望你可以根据自身情况认真填写，你对这个问卷的认真作答，将对研究起到至关重要的作用。感谢你的配合！祝生活愉快！
*
1.
你的性别是：
男
女
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2.
你所学习的专业是：
学前教育、小学教育
汉语言文学（师范）、英语（师范）
历史（师范）、地理（师范）、马克思（师范）
数学（师范）、物理（师范）、化学（师范）、生物（师范）
其他专业师范生
非师范生
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3.
你参加过科研活动吗？
是
否
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4.
你每周大约投入多少时间在科研有关的活动上面？
8小时以上
4-8小时
2-4小时
1-2小时
基本不花时间
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5.
你现在几年级
大一
大二
大三
大四
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6.
你能从教育实践、学习生活的日常中观察和发现问题吗？
完全能够
基本能够
不确定
不太能够
完全不能
*
7.
你能熟练运用学术数据库（如中国知网，全球学术快报等）检索与自己专业相关的文献吗？
完全能够
基本能够
不确定
基本不能
完全不能
*
8.
在阅读文献时，你能够识别出有研究的不足或矛盾，并从中提炼出有价值的研究问题吗？
完全能够
基本能够
不确定
基本不能
完全不能
*
9.
在确定研究方向后，你能选择合适方法（如实验法、观察法、问卷调查法等）并设计出合适的研究方案吗？
完全能够
基本能够
不确定
基本不能
完全不能
*
10.
你了解不同研究的“信度”范围吗？
了解
基本了解
一般
不太了解
不了解
*
11.
当数据收集出现意外（如无效问卷过多，主观影响过大等），也能迅速反应并调整数据吗？
完全能够
基本能够
不确定
基本不能
完全不能
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12.
你了解如何在设计阶段考虑伦理问题吗？
了解
基本了解
一般
不太了解
不了解
*
13.
你能及时、系统、有条理的记录、整理和保存原始记录（如实验记录，问卷数据等）吗？
完全能够
基本能够
不确定
基本不能
完全不能
*
14.
你能熟练使用SPSS、excel、R等数据处理软件吗？
熟练
比较熟练
一般
不太熟练
不熟练
*
15.
你能熟练使用描述统计、T检验的数据分析方法吗？
熟练
比较熟练
一般
不太熟练
不熟练
*
16.
你能遵循学术规范完成结构完整、逻辑清晰的研究报告、论文或项目书吗？
完全能够
基本能够
不确定
基本不能
完全不能
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17.
你愿意当堂汇报自己的学术成果或向他人交流讨论自己的研究内容吗？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
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18.
在得出研究成果后，你会回顾并评估研究各环节的得失，总结经验教训
非常符合
比较符合
不好说
不太符合
不符合
*
19.
你会主动思考自己的研究如何运用到实际中
非常符合
比较符合
不好说
不太符合
不符合
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20.
你对国家在助力大学生科研能力发展政策的了解程度：
非常了解
基本了解
一般
不太了解
完全不关注
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21.
你对学校举办的大学生科研系列活动的了解程度：
非常了解
基本了解
一般
不太了解
完全不关注
*
22.
你会积极参加学校举办的大学生科研系列活动吗？
非常积极
比较积极
一般
不太积极
不积极
*
23.
你认为学校对大学生科研能力培养的重视程度如何：
非常重视
比较重视
一般
不太重视
不重视
*
24.
你认为学校提供的科研设备和仪器是否能满足你科研能力发展的需求？
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不够
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25.
你认为学校的图书馆资源是否满足你科研能力发展的需求？
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不够
*
26.
你认为学校的课程设置是否满足你科研能力发展的需求？
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不够
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27.
你认为相关授课老师是否重视对科研能力的教育？
非常重视
比较重视
一般
不太重视
不重视
没上过这方面的课程
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28.
在进行科研活动中（如论文写作，参加创新创业大赛，参加教师课题研究），你对导师指导的满意程度：
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
没参加过这方面的活动
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29.
在科研能力培养过程中，你和导师存在的主要问题是：（可多选）
【多选题】
有沟通障碍，老师说的一些专业的名词没办法理解
不能及时指导
观点有异议，和老师看的研究的角度不同
指导态度不好，感觉总被敷衍
没参加过
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30.
你认为自己科研能力的培养重要吗？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
*
31.
你浏览有关科研发展的论文，或提升科研能力的书籍（不包括课本）的频率是：
几乎每天
一周1-3次
一个月1-3次
基本不看
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32.
你认为师范生的科研能力对其日后的发展重要吗？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
*
33.
你培养自己科研能力的出发点是：
自身兴趣
课程需要、学校要求
收获研究经验
辅助就业
开阔视野
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34.
你提高自己科研能力的方法主要来自：（可多选）
【多选题】
课下问老师
课程学习（学校安排）
同学讨论
网络
科研书籍
其他
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35.
你在提升自己研究能力的过程中遇到的最主要问题是：（可多选）
【多选题】
专业知识和技术不足
参与热情低
没有提升途径
缺少资金或设备支持
评价对象得分
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