高中生计算思维调查问卷

亲爱的同学:

您好！非常感谢您参与本次问卷填答。本问卷旨在调研高中生在生成式人工智能融入编程学习背景下的计算思维发展水平，为相关教学研究与编程教学实践优化提供真实、客观的数据支撑。你的所有填答信息仅用于学术研究的统计分析，我们将严格保密相关信息，绝不另作他用。请你根据自身实际的编程学习情况如实作答，你的真实反馈对本研究至关重要，感谢你的支持与配合！

所有题项采用五级量表评分:1=非常不符合；2=比较不符合；3=一般符合；4=比较符合；5=非常符合。请在备选答案中，选择一项最符合你想法的答案，并在选项的方框中打“√”。
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1 我对自己做的决定充满信心。
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2 我相信在遇到问题时,我能想到解决的方案。
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3 我能够通过周围的线索和细节去解决问题。
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4 在解决问题时,我会先思考当前的问题,然后再解决下一个问题。
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5 我能够将生活中遇到的问题进行数字化表示,降低问题的复杂性。
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6 我能够想到通过列方程等形式建立解决问题的模型。
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7 我能够很容易找到数字之间的规律。
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8 我能够借助数学符号和概念,更好地理解知识。
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9 我能够用数字化形式表示数学问题。
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10 我喜欢和小组成员合作探究,共同学习。
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11 我认为合作学习有利于获得更多的知识。
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12 在合作学习过程中,与同伴共同解决遇到的问题能够提高学习效率。
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13 合作学习有利于更多新奇的想法的产生。
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14 具有挑战性的任务能够激发我的学习兴趣。
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15 我擅长选择或制定最优方案解决复杂问题。
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16 我觉得尝试解决复杂问题非常有趣。
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17 我会系统、全面地比较不同的解决方案,并做出选择和决定。
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18 我无法将脑海中构建的问题解决方案展示出来。
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19 我不知道如何设置和使用变量(如X、Y等)去解决问题。
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20 我无法按照计划实施设计好问题解决方案。
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21 在遇到问题时,我不能提供很多可供选择的解决方案。
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22 我不能通过合作学习发展我的思维。
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