小学生学业多元评价调查问卷（学生）

第二部分：小学生学业多元评价的现状调查，请你仔细阅读题目，选择合适的答案。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
我会想一想自己哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
我会想一想自己哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
做完作业或测试后，我会主动检查自己的问题。
做完作业或测试后，我会主动检查自己的问题。
给同学评价时，我会按照老师教的方法认真打分。
给同学评价时，我会按照老师教的方法认真打分。
老师会及时告诉我哪里做得好，哪里还需要改进。
老师会及时告诉我哪里做得好，哪里还需要改进。
老师评价我时，不只是看考试分数，还会看我平时的表现。
老师评价我时，不只是看考试分数，还会看我平时的表现。
老师能准确指出我学习中的优点和问题。
老师能准确指出我学习中的优点和问题。
爸爸妈妈会记录我在学习中遇到的困难，并帮助我解决。
爸爸妈妈会记录我在学习中遇到的困难，并帮助我解决。
爸爸妈妈会和老师一起帮助我学习。
爸爸妈妈会和老师一起帮助我学习。
老师评价我时，会关注我对课本知识是否真正掌握。
老师评价我时，会关注我对课本知识是否真正掌握。
许多学过的知识，我都学的很好，还能用到作业和练习里。
许多学过的知识，我都学的很好，还能用到作业和练习里。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
我能用学到的知识解决生活中的小问题。
我能用学到的知识解决生活中的小问题。
学完一个单元后，我会把学过的知识和错题整理一下。
学完一个单元后，我会把学过的知识和错题整理一下。
我知道自己在哪些课程上比较好，有自己的学习方法。
我知道自己在哪些课程上比较好，有自己的学习方法。
放学后，我能主动完成作业，并预习明天的学习内容。
放学后，我能主动完成作业，并预习明天的学习内容。
我对感兴趣的内容，会主动去查找资料、了解更多。
我对感兴趣的内容，会主动去查找资料、了解更多。
有学习任务时，我愿意和同学一起完成任务。
有学习任务时，我愿意和同学一起完成任务。
老师上课时会观察我们学得怎么样，并告诉我们该怎么做。
老师上课时会观察我们学得怎么样，并告诉我们该怎么做。
老师也会关注我课后完成作业和学习任务的情况。
老师也会关注我课后完成作业和学习任务的情况。
参加校内活动，老师会评价、记录我的表现。
参加校内活动，老师会评价、记录我的表现。
爸爸妈妈会告诉我这段时间学习上有哪些进步和不足。
爸爸妈妈会告诉我这段时间学习上有哪些进步和不足。

	非常不同意	比较不同意	一般	比较同意	非常同意
平时测试的内容都是我们学过的内容。
平时测试的内容都是我们学过的内容。
有些考试需要查阅、理解、整理知识点，光靠背是不行的。
有些考试需要查阅、理解、整理知识点，光靠背是不行的。
期末考试能代表我的真实能力。
期末考试能代表我的真实能力。
除了平时考试，老师也会用不同方式测试我们的学习情况。
除了平时考试，老师也会用不同方式测试我们的学习情况。
我会把作业、作品、成绩单收集起来，看到自己的进步。
我会把作业、作品、成绩单收集起来，看到自己的进步。
我会整理自己的作业、作品、学习收获。
我会整理自己的作业、作品、学习收获。
看到评价结果后，我知道自己哪里需要努力。
看到评价结果后，我知道自己哪里需要努力。
老师会根据我们的情况，改变方法，帮助我们改进。
老师会根据我们的情况，改变方法，帮助我们改进。