关于高中生生态保护与国家安全认知调查问卷
问卷说明
本问卷旨在探究不同年段、是否选修地理的高中生对生态保护与国家安全的认知差异,仅用于课题研究。问卷实行匿名制,数据将严格保密。你的答案关乎了本次问卷数据的准确性,请一定要
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关于高中生生态保护与国家安全认知调查问卷
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基本信息(2题)
*
1.
您的年级
高一
高二
高三
*
2.
2. 你是否选修地理学科:
是
否
一、知识维度(8题,均为单选,结合高中课本核心内容)
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3.
1. 高中地理中强调,生态安全是国家安全的重要组成部分,其核心是保障区域()
A. 自然资源的无限开采
B. 生态系统的稳定与服务功能
C. 工业经济的快速增长
D. 人口数量的持续增加
*
4.
2. 下列生态问题中,与我国西北内陆地区地理环境特征密切相关,且直接威胁当地生态安全的是()
A. 水土流失
B. 土地荒漠化
C. 水体富营养化
D. 酸雨污染
*
5.
3. 三江源地区被称为“中华水塔”,其生态保护对国家安全的首要意义是()
A. 提供旅游资源
B. 保障江河源头的水源涵养
C. 开发矿产资源
D. 发展高原畜牧业
*
6.
4. 高中地理教材指出,生物多样性的三大价值中,能直接为人类提供食物、药材的是()
A. 直接价值
B. 间接价值
C. 潜在价值
D. 社会价值
*
7.
5. 下列人类活动中,符合高中地理“可持续发展”原则,有利于维护生态安全的是()
A. 陡坡开荒种植粮食
B. 围湖造田扩大耕地
C. 退耕还林还草
D. 大量使用化肥农药
*
8.
6. 生态承载力是生态安全的重要衡量指标,其含义是某一区域生态系统()
A. 能容纳的最大人口数量
B. 支撑人类生产生活的最大能力
C. 可开采的矿产资源总量
D. 能净化的污染总量
*
9.
7. 我国南方低山丘陵区水土流失严重,课本中指出其主要人为原因是()
A. 降水集中且多暴雨
B. 过度樵采、陡坡开垦
C. 土质疏松易被侵蚀
D. 地形起伏大
*
10.
8. 课本中提到,土地荒漠化的形成是自然与人为因素共同作用的结果,下列属于人为原因的是()
A. 气候干旱,蒸发旺盛
B. 过度放牧、过度开垦
C. 大风日数多且集中
D. 地表多沙质沉积物
二、态度维度(6题,1-4单选,5-6量表评分)
*
11.
9. 你认为高中地理课本中的生态保护、可持续发展等知识,对理解国家安全有帮助吗?()
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 几乎无帮助
D. 不清楚
*
12.
10. 你认为高中生学习生态保护与国家安全相关知识,是否有必要纳入日常教学?()
A. 非常有必要
B. 可有可无
C. 没有必要
D. 无所谓
*
13.
11. 面对课本中提到的生态退化、资源短缺等问题,你是否有主动深入学习的意愿?()
A. 主动查阅资料学习
B. 仅完成课本作业,不额外了解
C. 毫无学习意愿
D. 看老师要求
*
14.
12. 你是否认同“生态安全出问题,会直接影响我们未来的生活和发展”这一观点?()
A. 完全认同
B. 比较认同
C. 中立
D. 不太认同
E. 完全不认同
*
15.
13. 你对我国当前生态保护工作和生态安全形势的总体看法(量表评分,1-5分)
1(形势严峻,成效甚微)
2(挑战较多,成效一般)
3(中立)
4(挑战并存,成效显著)
5(形势向好,成效突出)
*
16.
14. 你认为个人的环保行为,是否能为维护国家生态安全贡献力量(量表评分,1-5分)
1(完全不能)
2(几乎不能)
3(不确定)
4(有一定作用)
5(作用很大)
三、预期行为维度(6题,1-4单选,5-6多选)
*
17.
15. 未来,你是否会主动了解生态保护、可持续发展相关知识?()
A. 经常主动了解/复习(地理选修同学可结合课本,非选修同学可通过其他渠道)
B. 偶尔主动了解/复习
C. 不主动了解/复习
D. 仅在学校或老师要求时才了解/复习
*
18.
16. 若学校开展生态安全主题实践活动(如校园环保行动、本地生态现状考察等,无需地理专业基础),你会?()
A. 积极报名参加
B. 时间允许就参加
C. 强制要求才参加
D. 坚决不参加
*
19.
17. 当看到身边有人做出破坏生态的行为(如乱扔垃圾、浪费水电、破坏绿植等),你会?()
A. 主动制止并简要说明环保意义
B. 默默提醒(如轻声告知、递上垃圾桶等)
C. 视而不见
D. 觉得与自己无关
*
20.
18. 未来选择大学专业时,你是否会考虑地理科学、环境科学、生态治理等与生态保护相关的专业?()
A. 重点考虑(地理选修同学可结合学科兴趣,非选修同学可结合环保认知)
B. 有兴趣就考虑
C. 不考虑
D. 从未想过
*
21.
19. 日常生活中,你会主动践行以下哪些生态保护行为?(可多选)
【多选题】
A. 严格做好垃圾分类
B. 节约水电、纸张等各类资源
C. 尽量拒绝使用一次性塑料制品(如塑料袋、吸管等)
D. 优先选择绿色出行(步行/骑车/公共交通)
E. 向家人朋友宣传基础环保知识
F. 很少主动践行
G. 从不践行
*
22.
20. 若有机会,你更倾向通过哪些方式了解生态保护与国家安全相关知识?(可多选)
【多选题】
A. 阅读地理课本及拓展资料(地理选修同学可优先选择)
B. 观看科普纪录片、短视频等通俗内容
C. 参加学校讲座、环保社团活动
D. 参与户外生态考察、公益植树等实践活动
E. 关注新闻媒体、社交平台的相关报道
F. 其他______(请注明)
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G. 不愿通过任何方式了解
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