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社会主义核心价值观浸润幼儿一日生活调查问卷(家长)
录音中...
尊敬的家长:您好!该调查是为了了解社会主义核心价值观在幼儿家庭生活中的融入现状和存在的问题,仅供课题研究和教学指导,感谢配合!
一、基本信息
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1.
您的学历
高中(或中专)及以下
大专
本科
研究生及以上
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2.
您主要承担孩子的哪类教养角色?
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他监护人
二、认知情况
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3.
您对社会主义核心价值观24字内容的了解程度如何?
非常熟悉,能完整理解内容
大致了解主要内容
略有耳闻,不太清楚具体含义
完全不了解
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4.
您认为社会主义核心价值观教育对孩子品质及成长的影响
影响大
一般
影响小
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5.
您认为对幼儿开展社会主义核心价值观启蒙教育是否有必要?
非常有必要,是品德养成的基础
有一定必要,能培养良好习惯
无所谓,孩子年龄小不懂
没必要,过早灌输不合适
三、教育现状
*
6.
日常生活中,您是否会结合核心价值观内涵(如文明、友善、诚信、爱国、节约等)引导孩子?
经常引导
偶尔引导
很少引导
从未引导
*
7.
您家庭中给孩子进行社会主义核心价值观教育的时间主要在什么时候?
【多选题】
主要节假日
在参观一些纪念馆、博物馆时
一日生活中
很少
*
8.
孩子在家庭生活中,是否能做到文明礼貌、友善待人、节约粮食、遵守规则等行为?
完全能做到
大部分能做到
部分能做到
很难做到
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9.
您家绘本数量有?
0
1-5本
5本以上
*
10.
当幼儿观看绘本、视频时,您会怎么做?
【多选题】
让幼儿独自观看
共同观看,适当提问,讲解难懂的部分
观看后和幼儿交流、关注幼儿后续行为表现
观看后没有其他活动
四、存在的问题
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11.
您在家庭中引导孩子践行核心价值观时,遇到的主要困难是什么?
【多选题】
自身对核心价值观理解不深,不会引导
孩子年龄小,听不懂抽象的道理
工作繁忙,没有足够时间
缺乏合适的教育方法
没有遇到困难
其他
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12.
您希望幼儿园为家长提供哪类核心价值观教育相关支持?
【多选题】
简单易懂的幼儿启蒙方法
适合亲子共读的绘本、故事素材
家园共育主题活动方案
幼儿行为引导的专业指导
不需要任何支持
评价对象得分
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社会主义核心价值观浸润幼儿一日生活调查问卷(家长)
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