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楠熙西湾路幼儿园2025年春季家长满意度调查问卷
录音中...
尊敬的家长：
您好！孩子的成长是我们共同的牵挂，为了给宝贝们提供更优质的教育与服务，助力家园共育走得更深更实，楠熙西湾路幼儿园诚邀您参与本次问卷调研。
您的每一份反馈，都是我们优化工作的“指南针”——无论是对教育教学的肯定，还是对服务细节的建议，都将成为幼儿园成长路上的重要动力。期待与您携手，让孩子的童年绽放更绚烂的光彩！
基本信息
*
您孩子所在班级是
（以25年9月新班级为统计指标）
：
小五班
小六班
中一班
中二班
中三班
中四班
中五班
中六班
大一班
大二班
大三班
大四班
大五班
大六班
大七班
大一班（毕业生）
大二班（毕业生）
大三班（毕业生）
大四班（毕业生）
*
您是孩子的：
父亲
母亲
祖父母辈
其他
*
一、关于师德师风
*
以下对于孩子班上的教师的描述，您认为最接近的选项是？
【多选题】
教育方法得当，能激发孩子积极性
有爱心有耐心，细心关注孩子成长需求
有亲和力，能和孩子形成亦师亦友的和谐关系
有责任感，照顾孩子一日生活认真负责
以上都不是（请备注补充）
*
*
“教师与孩子的情感融洽，孩子喜欢班上的氛围，愿意上幼儿园。”这句话与您孩子所在的班级：
完全符合
基本符合
不太符合（请补充原因）
*
极不符合（请补充原因）
*
不了解
*
教师在与孩子的互动以及与您的交流过程中，有没有出现违背法律法规、损害国家利益或违背社会公序良俗的言行？
没有
偶尔有不当言行
经常有
*
*
教师是否向您暗示或明确表示过希望得到家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动邀请，或收受财物、礼品？
没有
有过暗示
明确要求过
*
*
老师平时与孩子的交流沟通中有没有不恰当的用语？
有（请补充说明）
*
无
*
您认为师德师风建设家长有哪些责任？
目的都是为了孩子的成长，加强与教师的沟通，积极配合
教师也是普通人，体谅他们的劳动
及时向教师提出意见，帮助教师改进教育方式方 法
家长没责任，是否进行师德师风建设都无所谓
*
您对我园目前教师职业道德素质满意吗？
很满意
一般
不太满意
*
请您为幼儿所在班级的教师整体素质水平打分，满分为10分。
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10
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二、关于教育教学质量
*
您最关心孩子在园的哪些方面？
【多选题】
习惯培养(包含：生活习惯、学习习惯、礼仪习惯)
生活情况(每日的餐食、如厕、午睡、是否有基本自理能力等)
情绪情感(在园时的情绪，是否开心等)
学习情况(每日在园学了什么，玩了什么)
社交情况(是否能友好的与老师、其他孩子的相处等)
其他（请备注补充）
*
*
您一般通过哪种方式了解幼儿园教育教学及孩子发展情况？
【多选题】
家长助教周/家长会/讲座
参加幼儿园亲子活动
幼儿园微信公众号推文
班级微信
老师朋友圈
老师单独与我电话/语音/文字信息交流
接送孩子的时候与老师面谈
每月孩子的成长报告
其他（请备注补充）
*
幼儿园的教学内容，和家庭生活衔接得如何？（比如教了整理习惯，回家也能延续 ；教了科学小知识，能联动家庭探索 ）
【多选题】
衔接很好，有“家庭小任务”（亲子实验、习惯打卡 ），把课堂和生活连起来了
有衔接，但任务少/难坚持，孩子回家很快就忘
没衔接，幼儿园学的和家里生活关联不大
不清楚，没收到过教学延伸的引导
*
对于幼儿园开展的防溺水、校园交通安全、防范电信诈骗、食品安全、防灾减灾、防爆防恐、防诱拐、防踩踏、消防、防震等安全教育活动，您认为重要吗?
非常重要
重要
不重要
*
您观察到孩子参与户外活动后，在 身体素质、团队合作 等方面有哪些变化？（可多选 ）
【多选题】
爱运动了！以前不爱跑跳，现在回家主动模仿户外游戏动作
学会合作了，和小伙伴玩户外游戏时懂得商量、分享
身体素质越来越好，生病次数减少，肤色越来越健康
其他
*
*
您觉得孩子这一年在幼儿园，有哪些让您惊喜的成长变化？（可多选，也欢迎补充～ ）
【多选题】
爱聊天交朋友了！社交表达能力明显变好
建立了自主意识、提高了自理能力
培养了兴趣爱好、发挥一定特长
养成了良好生活及行为习惯
更勇敢自信啦！敢上台表演、遇到问题会想办法解决
对新知识超好奇！主动问问题、愿意探索学习
情绪管理变好了，生气或难过时会好好表达需求
学会礼貌用语，主动打招呼、说“谢谢”“对不起”
规则意识提升，能自觉遵守园所和游戏规则
其他(请备注补充)
*
*
请您为幼儿园的日常活动开展及教育教学质量打分：
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10
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三、关于膳食及卫生保健
*
“幼儿园膳食营养丰富，食物搭配科学合理，能满足孩子的成长发育的需求。”这句话与我们幼儿园：
完全符合
基本符合
不太符合（请补充原因）
*
极不符合（请补充原因）
*
不了解
*
遇到孩子不爱吃的饭菜（挑食行为），您希望老师怎样做？
老师做工作让孩子尽量吃或者少吃一点
让孩子自己决定
不要给孩子吃
*
“幼儿园卫生保健工作扎实，园所内外干净整洁，能严格做好空气、餐具、玩具等预防性消毒。”这句话与我们幼儿园：
完全符合
基本符合
不太符合
*
极不符合
*
不了解
*
幼儿园执行“孩子出现疑似传染病症状（如发热、皮疹等 ）时，需隔离回家休息；痊愈后凭医生证明返园”的措施，您对这一保障全园健康的要求怎么看？
非常支持！严格防控能保护所有孩子少生病，我们家会积极配合
支持。虽然麻烦点，但为了大家健康，这些流程很有必要
不太支持，孩子小生病难免，流程太复杂会影响家长工作
*
请您为幼儿园的卫生保健工作打分，满分10分。
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四、关于家园沟通
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以下对于老师与您沟通交流孩子情况的说法，您认为最接近的选项是？
日常入离园环节都有沟通，会及时与我交流孩子在园情况
每周至少会有一次沟通，会主动与我交流沟通孩子在园的情况
每月至少会有一次沟通，会积极回复解决家长提出的问题
每学期至少会有一次沟通，对于家长的沟通需求未积极反馈
*
您更希望老师与您交流哪方面的内容？
孩子的饮食、午睡等生活细节
孩子在园的兴趣爱好和特长发展
分享家庭亲子教育的理念、方法、技巧
孩子的学习进展与表现
孩子的社交情况和同伴关系
孩子的情绪变化与心理状态
其他(请备注补充)
*
您更希望教师与您通过哪种形式沟通？
孩子在园照片/视频
每周/月交流反馈
一对一电话/语音沟通
讲座/会议/活动
其他(请备注补充)
*
*
您认为以下哪些您已经做到了【多选题】
【多选题】
和教师保持密切联系，关心孩子在学校每个阶段的成长，定期主动沟通孩子日常表现、发展情况
对园所或教师有意见和疑问时，能及时向园所或教师反映，从不单靠孩子的片面之词判断是非，理性沟通求证
理解并支持教师的辛勤劳动，在孩子面前维护学校和教师的尊严，正向引导孩子尊重老师、适应园所生活
尊重教师的专业判断，遇到分歧先倾听教师思路再交流，共同探讨更适合孩子的教育策略
积极参与幼儿园组织的亲子活动、家长课堂等，主动为家园共育出一份力
注重在家庭生活中延续幼儿园的教育理念，配合培养孩子良好习惯（如自主进食、规律作息等 ）
会关注幼儿园公众号、班级群分享内容，了解园所活动动态与教育资讯
当孩子和同伴产生矛盾时，能引导孩子理性描述经过，配合教师客观处理，不偏袒自家孩子
主动为班级活动出谋划策、提供物资支持（如分享绘本、协助布置教室 ）
认真完成幼儿园布置的“家庭小任务”（如亲子手工、习惯打卡 ），把其当作亲子互动与教育延伸契机
*
请您为幼儿园及教师对您的育儿指导帮助打分，满分为10分。
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五、关于园所环境
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“园所内外干净整洁、玩教具摆放整齐有序，散发朝气蓬勃的感觉。”这句话与我们幼儿园：
完全符合
基本符合
不太符合（请补充原因）
*
极不符合（请补充原因）
*
不了解
*
您对幼儿园户外环境（如操场、绿化区、游戏设施）的整体满意度是？
非常满意，设施安全、区域丰富，孩子喜欢玩耍
较满意，能满足日常活动需求
一般，部分设施陈旧或区域不足
*
不满意，存在安全隐患或环境单调
*
不了解
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您是否注意到幼儿园环境与一日生活中融入了特色文化元素？（如粤语文化）
经常看到听到，环境与文化紧密结合（如晨间粤语广播）
偶尔听到看到，但不够突出
很少听到看到，未感受到特色
*
不了解
*
“幼儿园工作人员接待家长和孩子热情周到，对待来访真诚友好，与各级人员沟通感觉氛围轻松愉快。”这句话与我们幼儿园：
完全符合
基本符合
不太符合（请补充原因）
*
极不符合（请补充原因）
*
不了解
*
“幼儿园会定期更换环境布置，在大厅、教室都会有丰富、有创意的主题设计”这句话与我们幼儿园：
完全符合
基本符合
不太符合（请补充原因）
*
极不符合（请补充原因）
*
*
请您为园所环境打分（物质环境+人文环境），满分为10分。
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六、其他建议
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您希望教师在陪伴孩子、处理问题时，如何做得更好？
*
您对幼儿园保健、卫生及膳食管理还有哪些改进建议？
*
您认为目前幼儿园家园共育工作中做得好的方面有哪些？
还存在哪些问题或不足，需要如何改进？
（可举例说明）
对于未来家园共育工作的开展，您还有其他任何想法、建议或期望吗？
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楠熙西湾路幼儿园2025年春季家长满意度调查问卷
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