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AI辅助初中英语词汇学习效果调查问卷
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您好！这是一份关于AI辅助初中英语词汇学习效果的调查问卷。本问卷旨在了解您使用AI词汇学习工具的情况及学习效果，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密您的个人信息。请根据您的实际情况和真实感受作答，感谢您的支持与参与！
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您目前所在的年级
初一
初二
初三
*
3.
您的英语成绩在班级中大致处于什么水平
优秀（前20%）
良好（20%-50%）
中等（50%-80%）
待提高（后20%）
*
4.
您是否使用过AI辅助英语词汇学习工具（如智能背单词APP、对话式词汇学习软件等）
是
否
*
5.
您使用过的AI词汇学习工具类型（可多选）
【多选题】
自适应间隔重复系统（如Anki、Memrise）
智能词汇练习APP（如百词斩、墨墨背单词）
嵌入大语言模型的对话式学习工具（如ChatGPT辅助词汇练习）
其他AI词汇学习工具
*
6.
您每周使用AI词汇学习工具的频率
1-2次
3-4次
5-6次
每天
几乎不使用
*
7.
您每次使用AI词汇学习工具的时长大约是
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30-40分钟
40分钟以上
*
8.
使用AI工具后，您认为以下词汇学习效果如何（1=很不满意，5=很满意）
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
词汇短期记忆效果
词汇短期记忆效果
词汇长期记忆保持率
词汇长期记忆保持率
词汇提取速度
词汇提取速度
词汇运用准确性
词汇运用准确性
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9.
与传统词汇学习方式（如背诵单词表）相比，AI工具对您词汇量（词汇广度）的提升效果
显著提升
有所提升
基本无变化
不如传统方式
*
10.
使用AI工具后，您对词汇深度知识的掌握程度（如搭配、派生等）
未掌握
掌握较少
基本掌握
掌握较好
熟练掌握
单词搭配（如动词与介词的搭配）
单词搭配（如动词与介词的搭配）
单词派生（如名词变形容词）
单词派生（如名词变形容词）
单词多义性理解
单词多义性理解
单词在语境中的运用
单词在语境中的运用
*
11.
您向同学推荐AI词汇学习工具的可能性有多大（0=极不可能，10=极可能）
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
12.
您对AI词汇学习工具的以下方面的认同程度（1=很不同意，5=很同意）
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
AI工具提供的学习内容与我的水平匹配
AI工具提供的学习内容与我的水平匹配
AI工具的即时反馈对学习有帮助
AI工具的即时反馈对学习有帮助
AI工具的界面设计易于操作
AI工具的界面设计易于操作
使用AI工具让我觉得词汇学习更有趣
使用AI工具让我觉得词汇学习更有趣
AI工具能有效帮助我规划学习进度
AI工具能有效帮助我规划学习进度
*
13.
您在使用AI词汇学习工具时遇到的主要困难（可多选）
【多选题】
词汇复习频率不合理
多模态内容（图片、音频）与词汇关联度低
缺乏真实语境中的词汇运用练习
工具操作复杂，不易上手
学习数据反馈不清晰
其他困难
*
14.
您认为AI词汇学习工具在哪些方面需要改进以更好地帮助初中英语词汇学习
*
15.
如果您未使用过AI词汇学习工具，您认为原因是什么？如果未来有机会，您是否愿意尝试？
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AI辅助初中英语词汇学习效果调查问卷
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