大学生友善价值观认知与实践情况调查问卷

您的性别是？

男

女

您所在的年级是？

大一

大二

大三

大四及以上

您的专业类别是？

文科

理科

工科

其他

您认为大学生“友善”主要体现在哪些方面？（可多选）【多选题】

您认为具备友善品质对个人发展有何影响？

影响非常大，是成功的关键

影响较大，有助于建立良好人际关系

有一定影响，但不是决定性因素

影响不大，能力更重要

没有影响

在日常生活中，您是否能主动对他人（如同学、老师、宿管、食堂工作人员）展现友善行为？

您认为导致大学生在校园人际交往中出现不友善行为（如争吵、冷战、网络互喷）的主要原因是什么？（可多选）【多选题】

性格自我中心，缺乏换位思考（共情能力弱）

情绪管理能力差，容易冲动

网络环境影响，习惯网络宣泄

竞争压力大（如评奖评优、保研），导致关系紧张

沟通技巧缺乏，容易产生误会

缺乏对校规校纪或道德规范的敬畏

在面对网络争议或不同观点时，您通常会采取哪种态度？

10.

您对目前校园内的友善氛围（如同学关系、师生互动、网络环境等）满意度如何？

11.

您认为学校采取以下哪些措施最能有效地促进校园友善氛围的形成？（可多选）【多选题】

开设人际沟通与心理健康相关课程/讲座

举办更多增进同学感情的集体活动（如团建、志愿服务）

加强网络文明宣传，规范网络言行

建立更完善的矛盾调解机制（如宿舍矛盾调解员

树立友善榜样，表彰友善行为

其他

12.

作为大学生，您认为自己在提升友善素养方面最需要改进的是什么？（可多选）【多选题】

增强共情能力，学会换位思考

提高情绪管理能力，避免冲动行事

学习沟通技巧，改善人际关系

规范网络言行，做文明网民

主动参与友善实践活动，践行友善价值观

其他

问卷到此结束，再次感谢您的参与！

祝您学习进步，生活愉快！