《大单元视域下高中思想政治议题式教学设计的探究》结题调查问卷(学生卷)
问卷说明
亲爱的同学:
您好!为全面了解我校高中思想政治大单元议题式教学实施情况,完成课题研究结题工作,特开展本次匿名问卷调查。问卷无对错之分,数据仅用于课题研究,绝不单独对外公开。请根据真实课堂体验如实填写,感谢您的支持!
开始作答
手机扫描二维码答题
00:00:00
《大单元视域下高中思想政治议题式教学设计的探究》结题调查问卷(学生卷)
录音中...
一、基本信息
*
1.你的年级()
A.高一
B.高二
C.高三
*
2.你的性别()
A.男
B.女
二、单项选择题
*
1.你对思想政治学科“大单元整体教学”的了解程度()
A.非常了解
B.比较了解
C.略有了解
D.不了解
*
2.政治老师在教学中采用“大单元整合教学”的情况()
A.常态化使用
B.经常使用
C.偶尔使用
D.很少使用
*
3.你的政治课堂是否围绕单元主题设置系列探究议题()
A.每单元都有系统议题设计
B.多数单元有议题设计
C.少数重点单元才有
D.基本没有
*
4.课堂议题内容与教材知识、社会热点、生活实际的贴合度()
A.贴合度很高
B.较为贴合
C.一般
D.贴合度低
*
5.课堂议题探究的难度对你来说()
A.适中、有思考价值
B.偏简单
C.偏难
D.难度混乱无梯度
*
6.在议题式课堂中你的参与状态()
A.主动思考、积极发言
B.跟随小组参与讨论
C.被动应付、较少思考
D.基本不参与
*
7.议题式课堂活动形式丰富度(小组探究、辩论、情境模拟、案例探究等)()
A.非常丰富
B.较丰富
C.单一固化
D.形式枯燥
*
8.通过大单元议题式学习,你对整单元知识体系的掌握程度()
A.能够系统梳理、融会贯通
B.能掌握大部分知识关联
C.只掌握零散知识点
D.知识混乱、不成体系
*
9.议题式教学对你政治学科思维、分析问题能力的提升效果()
A.提升显著
B.有一定提升
C.提升不明显
D.无提升
*
10.你对大单元议题式政治课堂的整体满意度()
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意
三、多项选择题
*
11.你认为当前大单元议题式教学存在的主要问题(可多选)()
【多选题】
A.议题陈旧,缺少时政热点
B.议题难度不合理,梯度不足
C.课堂讨论流于形式
D.单元知识整合不足,碎片化严重
E.探究时间不足,思考不深入
F.学生自主表达空间不足
G.小组分工不均,部分学生“搭便车”
*
12.你希望政治课堂议题式教学在哪些方面优化(可多选)()
【多选题】
A.议题更贴近生活、贴合时政热点
B.设计由浅入深、层层递进的议题
C.增加学生自主探究与展示时间
D.丰富课堂活动形式
E.强化单元知识整体梳理与总结
F.加强课堂点评与学习反馈
四、开放题
*
13.你对高中思想政治大单元议题式课堂教学还有哪些建议?
字体大小
《大单元视域下高中思想政治议题式教学设计的探究》结题调查问卷(学生卷)
复制