农村幼儿园儿童心理健康教育现状调查问卷（家长）

尊敬的家长：

您好！本次调查问卷旨在了解农村家庭对幼儿心理健康教育的认知、教养现状及需求，为幼儿园构建科学的家园协同心理健康教育体系提供参考。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，严格保密个人信息，您的真实回答对我们至关重要。请您根据孩子的实际情况和家庭养育现状如实作答，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您孩子的年龄段
小班（3-4 岁）
中班（4-5 岁）
大班（5-6 岁）
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2.
孩子的主要教养人
父母亲自教养
祖辈隔代教养
父母祖辈混合教养
其他
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3.
您的文化程度
小学及以下
初中
高中/中专
大专及以上
二、选择题
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4.
您是否了解3-6岁幼儿心理健康的相关知识（如情绪管理、人际交往等）
完全不了解
了解一点
基本了解
非常了解
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5.
您在养育孩子的过程中，是否关注孩子的情绪变化（如开心、难过、生气、害怕等）
从不关注
偶尔关注
经常关注
时刻关注并及时回应
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6.
当孩子出现哭闹、发脾气、不愿和同伴玩耍等行为时，您的处理方式是
打骂制止
放任不管
简单安抚
耐心询问原因并引导孩子表达情绪
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7.
您和孩子每天的高质量亲子互动时间（专注陪伴、一起游戏/阅读等）
几乎没有
1小时以内
1-2小时
2小时以上
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8.
您是否主动与幼儿园老师沟通孩子在家的情绪、行为表现
从不沟通
老师询问才沟通
偶尔主动沟通
经常主动沟通
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9.
您对幼儿园开展幼儿心理健康教育相关活动的了解程度
完全不知道
听说过但不清楚内容
基本了解
非常了解并积极参与
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10.
您所在的家庭是否存在隔代教养理念不一致的情况（如教育方式、溺爱程度等）
完全没有
偶尔有
经常有
一直存在，矛盾突出
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11.
您是否会和孩子一起阅读心理健康相关的绘本/故事书
从不阅读
偶尔阅读
经常阅读
有固定的阅读时间
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12.
您认为孩子的心理健康和身体健康相比，哪个更重要
身体健康更重要
心理健康更重要
两者都重要
没考虑过
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13.
您是否希望幼儿园为家长提供幼儿心理健康教育的相关指导（如讲座、微课、育儿手册等）
完全不希望
无所谓
希望
非常希望，有迫切需求
三、问答题
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14.
在养育孩子的过程中，您发现孩子存在哪些情绪或行为方面的问题？请简要说明。
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15.
对于幼儿园和家庭一起配合开展孩子的心理健康教育，您有什么想法、需求或具体建议？
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