碳标签认知调查问卷设计

您的专业类别是？

您是否了解双碳(碳达峰、碳中和)目标的含义

您认为碳标签的主要作用是？

您是否见过带有碳标签的产品？

对于近年来国家对于"双碳"的建设，您的看法是？

您是否支持高校开展碳标签相关科普教育？

您是否愿意购买带有碳标签的产品？

您在购物时会优先选择带有绿色环保标志的产品吗?

您是否购买过带有碳标签的产品？

如果购买过低碳产品，您购买的主要品类是？

您所在高校是否开展过碳标签相关活动？

如果学校推行有关于记录碳足迹的平台，您是否愿意参与平台发起的低碳主题活动（如低碳打卡、知识竞赛等）?

我认为绿色消费对实现绿色双碳目标重要。

我愿意为了环保,选择支付支付略高的绿色价格。

我认为高校有必要将碳标签知识纳入课程体系。

我认为当前高校碳标签宣传形式单一、内容不够丰富。

我在购物时会有意识地选择环保型产品。

我认为碳标签产品的标识应该更加清晰、统一。

我愿意向身边的人介绍碳标签相关知识。