体育教育专业武术专项课程学生调查问卷

一、问卷说明

1. 填写要求：请根据自身真实认知和实际情况作答，问卷采用匿名形式，调查数据仅用于课程教学研究，严格保密，不涉及个人评价；

2. 答题时间：预计完成时间5-8分钟，请您耐心填写。感谢您的支持与配合！
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二、基本信息

1.您的性别
男
女
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2.您的年级
大一
大二
大三
大四
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三、问卷内容

1. 我认为武术课程应该始终秉持“尊师重道”的基本品质与行为礼仪。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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2. 在日常学习中，我始终追求武术技能与拳理的融会贯通、武德修养与行为规范的内外合一。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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3. 我认同武术具有“以体育身、以武育德”的教育价值。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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4. 作为未来体育教师，我认同“安全第一、公平公正”的基本职业准则，并愿意在未来教学中以此标准要求自己。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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5. 我认为教师应尊重学生的个体差异和人格尊严，并通过自身言行影响学生的品格成长。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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6. 我认为武术运动主要是身体练习，对锤炼意志、健全人格的作用并不大。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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7. 我认为武术运动是优秀的民族传统文化，具有深厚的文化底蕴和民族精神。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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8. 作为未来体育教师，我有传承武术文化、培育学生品德的使命感。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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9. 通过武术课程学习，深刻体会到以身作则、躬行践履的优良品质。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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10. 在武术课程中，我能感受到关爱、尊重与公平，并使我收益颇多。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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11. 面对武术学练的困难与挑战，我能迎难而上、突破自我、反复打磨、力求精进。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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12. 通过武术课程学习，我感受到武术运动对身心健康的促进作用。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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13. 通过武术课程学习，能够养成我进行学、教、练的反思习惯。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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14. 通过武术课程学习，我对教学组织、设计、实施及反馈环节形成清晰的认识，并具备一定的教学实践能力。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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15. 在武术教学中，我愿意尝试使用多媒体、移动设备等信息化手段丰富教学形式。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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16. 在模拟教学、同伴交流时，我始终使用文明言行和规范行为，并耐心倾听他人想法。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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17. 在参与武术教学活动时，我很少主动交流，也不愿承担活动中的任务和责任。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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18. 我不认为武术运动能够培养学生形成终身体育锻炼的意识。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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19. 在日常学习中，我会主动了解武术教育、竞赛、研究等相关领域的发展新动态。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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20. 作为武术教育传承与发扬的践行者，我愿探索武术运动多元发展路径，勇于尝试跨学科、多领域的创新与学习。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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