青年教师现状调查问卷（近3年）

一、基础信息

男

女

2. 您的年龄:

25-30岁

31-35岁

36岁及以上

3. 您的学历/学位:

硕士

博士

其他

4. 您的入职时间:

2023年

2024年

2025年

6. 您是否有企业/科研院所相关工作经历:

是

否

二、教学能力方面（请勾选自身存在的问题，可多选）【多选题】

1.难以结合学科特点设计教学，课件制作不够规范，无法有效融入课程思政元素

2.教学方法单一，难以灵活运用案例、项目式等教学模式，课堂组织能力不足，学生参与度低

3.对所授课程重难点把握不准，无法结合专业人才培养方案合理安排教学进度，教学内容缺乏前沿性

4.不善于收集学生学习反馈，缺乏教学反思意识，难以主动优化教学方法、提升教学水平

5.缺乏指导学生参与专业相关学科竞赛的经验，自身实践与指导能力不足

6.无上述问题

三、科研能力方面（请勾选自身存在的问题，可多选）【多选题】

1.自身科研方向不明确，无法有效结合新疆低阶煤高值化绿色利用重点实验室等平台开展科研工作

2.不熟悉科研项目报账申报流程，难以独立或参与科研项目，科研方法在本校内难以实施

3.对研究的学科领域前沿动态关注不足，很少参与学术研讨、科研团队活动，科研创新能力薄弱

4.无法有效将科研成果与教学实践结合，难以通过科研助力课程内容更新、培养学生科研思维

5.无上述问题

四、教师管理文件学习方面（请勾选自身存在的问题，可多选）【多选题】

1.未系统学习学院及学校关于教学考核、科研管理、职称评定等相关管理文件

2.不清楚学院对青年教师教学工作量、科研成果等方面的具体要求及考核标准

3.不关注教师管理文件的更新，无法及时了解相关政策调整，影响工作开展

4.学院提供的管理文件学习渠道（培训、手册、线上平台等）不便捷、不实用，难以有效学习

5.无上述问题

五、自身思想政治和师德师风方面（请勾选自身存在的问题，可多选）【多选题】

1.对党的教育方针学习不深入，政治方向把握不够精准，难以充分践行立德树人根本任务

2.对教师职业道德规范理解不透彻，在为人师表、廉洁从教方面存在不足

3.缺乏主动提升思想政治素养的意识，很少参与思想政治学习、师德师风培训活动

4.与学生沟通交流不足，对学生关注不够，难以很好地发挥良师益友的作用

5.无上述问题

六、问题解决路径相关(多选题）

（一）教学能力提升路径

【多选题】

1.希望学院开展教学方法、课件制作、课程思政融入等专项培训

2.希望配备教学导师一对一指导，提升课堂组织与教学设计能力

3.希望学院搭建教学交流平台，组织青年教师观摩优质课、开展教学研讨

4.希望学院提供学科竞赛指导培训，配备竞赛导师，提升竞赛指导能力

5.无明确需求

（二）科研能力提升路径

【多选题】

1.希望学院开展科研项目申报、论文撰写、科研方法等专项培训

2.希望加入成熟科研团队，由资深教师指导开展科研工作

3.希望学院提供科研平台支持和保障，助力科研开展

4.希望学院组织前沿学术讲座、科研交流活动，拓宽科研视野

5.无明确要求

（三）教师管理文件学习提升路径

【多选题】

1. 希望学院整理管理文件汇编，明确核心要求与考核标准

2. 希望学院开展管理文件专项解读培训，解答疑问

3. 希望优化学习渠道（如线上专栏、线下手册），提升学习便捷性

4. 希望定期提醒政策更新，确保及时了解相关调整

5. 无明确需求

（四）思想政治和师德师风提升路径

【多选题】

1. 希望学院开展多样化思想政治、师德师风培训（如专题讲座、经验分享）

2. 希望搭建交流平台，学习优秀教师的师德师风先进事迹

3. 希望将思想政治、师德师风要求融入日常教学与管理，强化引导

4. 希望配备思想政治导师，针对性指导提升

5. 无明确需求

七、补充建议与反馈

1. 结合自身存在的问题及所需解决路径，您认为在教学、科研、管理文件学习或思想政治提升方面，最需要学院提供的支持是：

2. 对于解决自身存在的问题、提升自身能力，以及学院优化青年教师培养工作，您有哪些具体建议：

3.结合自身存在的问题，您认为在教学、科研、管理文件学习或思想政治提升方面，最需要学院提供的支持是：

问卷填写完毕，再次感谢您的真诚配合与大力支持！