关于人工智能（AI）的哲学认知与伦理思考调查问卷

一、基础信息

3.你日常接触、使用人工智能产品的频率（单选题）

二、AI与人类:智能、创造与主体性

1. 你认为AI的“智能”在本质上与人类智能的核心区别是什么?（单选题）

A. 本质相同，只是形式不同

B. AI是基于计算的“模拟智能”，人类是具有意识的“生命智能”

C. AI是工具性智能，人类是情感与理性融合的智能

D. 说不清楚

2. AI生成的艺术作品（如绘画、诗歌）是否具有真正的“创造性”?（单选题）

A. 具有，甚至可能超越人类

B. 不具有，它只是对现有元素的重新组合

C. 这是一种新的“协同创造”，是人类与AI共同完成的

D. 不确定

3. 如果未来AI表现出高度拟人的情感和需求，你认为是否应赋予其基本的权利或伦理关怀?（李克特五点量表）

三、AI与伦理:偏见、责任与价值观

4. 当AI算法出现歧视性结果（如招聘中歧视女性）时，你认为主要责任在于谁?（多选题）【多选题】

5. 你是否担心过度依赖AI情感陪伴（如AI聊天伴侣）会削弱现实中的人际交往能力?（李克特五点量表）

6. “AI技术本身是价值中立的，好坏取决于使用它的人”，你多大程度上同意这种说法?（李克特五点量表）

四、AI与社会:教育、就业与风险

7. 你认为AI教育工具（如智能解题、论文辅导）的普及，总体上会加剧还是缩小教育不公平?（单选题）

A. 加剧，可能拉大资源鸿沟

B. 缩小，能提供更普惠的教育资源

C. 影响复杂，难以简单判断

D. 没有影响

8. AI的发展可能取代许多现有职业，你认为大学生应如何核心应对?（单选题）

A. 聚焦AI难以替代的创造性、情感性和复杂性工作

B. 积极学习掌握AI工具，成为AI的驾驭者

C. 转向更注重实体技能和人际沟通的领域

D. 感到焦虑，暂无清晰规划

9. 你认为当前AI发展最需要防范的潜在风险是什么?（多选）【多选题】

五、AI与思政:认知与态度

10. 你认为高校的思想政治理论课是否有必要增加关于科技伦理、AI社会影响等内容?（单选题）

A. 非常有必要，紧扣时代

B. 有一定必要，可作为专题

C. 无所谓，现有内容已足够

D. 没有必要，与课程主旨关联不大

11. 整体上，你对人工智能的未来发展持何种态度?（单选题）

A. 乐观（相信技术总体向善，能解决其带来的问题）

B. 审慎乐观（前景光明但需谨慎引导和规范）

C. 中立（观望，影响取决于人类如何使用）

D. 悲观（担心失控风险或负面效应占主导）

12. （开放题）你认为在AI时代，大学生最应坚守或培养的核心价值是什么?（请用一两句话简述）

问卷结束，再次感谢你的宝贵时间和真诚分享！