（教师版）生命教育融入高中思政课教学现状研究

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解生命教育融入高中思政课的现状，以便为相关研究和教育实践提供参考。本问卷仅用于学术研究，采用匿名的方式，所有信息将严格保密，请您根据实际情况填写。感谢您的支持！
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1.您的性别：
A.男
B.女
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2.您的年龄：
A.30岁以下
B.31–40岁
C.41–50岁
D.50岁以上
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3.您的教龄：
A.1—5年
B.6—10年
C.11—20年
D.20年以上
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4.您是否听说过“生命教育”这一概念？
A.是，比较了解
B.听说过，但不太了解
C.没有听说过
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5.您认为生命教育的核心内涵包括哪些方面？（多选）【多选题】
A.生命价值与意义的探索
B.精神追求与信仰培育
C.心理健康与人格养成
D.道德情感与责任意识
E.健康的身体
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6.您觉得生命教育与高中思政课的契合度如何？
A.非常契合
B.比较契合
C.不太契合
D.完全无关
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7.您认为有必要在思政课教学中融入生命教育吗？
A.非常有必要
B.比较有必要
C.无所谓
D.没必要
E.非常没必要
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8.您在日常思政教学中是否有意识地融入生命教育内容？
A.经常融入
B.偶尔融入
C.很少融入
D.从不融入
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10.您认为学生对生命教育内容的接受度如何？
A.非常高
B.比较高
C.一般
D.较低
E.很低
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11.在教学中融入生命教育时，您主要面临哪些困难？（多选）【多选题】
A.缺乏系统的理论知识
B.缺少合适的教学资源/教材
C.教学评价体系不支持
D.学生兴趣不高
E.教师自身教学负担重
F.其他：
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12.您认为学校在推动生命教育方面提供的支持如何？
A.非常充分
B.较为充分
C.一般
D.较少
E.几乎没有
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13.您认为评价生命教育最有效的方法是?（多选题）【多选题】
A.不进行评价
B.考试
C.观察并记录
D.个人或集体访谈
E.写感想
F.其他:
14.您对未来更好地推进生命教育融入高中思政课有何建议？
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