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2026春季高二升学调研-南外
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1.
我的升学指导老师是
张晟
沈洁
李浩
顾晓莉
马玥
其他
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我不知道谁是我的升学指导老师
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2.
我在高二年级的进阶课程学习中
有压力，能胜任
有压力，胜任有困难
学有余力，希望能有更高挑战
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3.
我目前考虑的留学目的地有
【多选题】
美国
英国
加拿大
中国香港
其他，请填写：
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4.
以下是我构建大学申请列表的考虑
【多选题】
远望(reach)、符合(match)、安全(safe)学校的占比分配
大学公布的录取学生测试成绩(TOEFL/IELTS/SAT/ACT等)
大学公布的录取课程成绩(ALevel/IBDP/AP等)
专业设置(师资情况、课程内容、未来发展)
大学知名度
花销、学生服务及海外交流
地理位置
其他，请填写
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我还没开始调研意向大学
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5.
我构建大学申请列表时参考信息主要来自
【多选题】
大学官网
大学宣讲
升学指导老师
学科老师、班主任
高中校友
家人、朋友
同学
其他，请填写
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我还没开始调研意向大学
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6.
我的推荐人（学科老师）邀请进行到如下阶段：
推荐老师已接受我的邀请，我已为老师准备好自荐材料
推荐老师已接受我的邀请，我还在准备自荐材料
我已经向意向老师发起推荐邀请，尚未得到确认
尚未开始邀请推荐老师
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7.
我已经参加的外部测试包括
【多选题】
TOEFL
IELTS
Duolingo
SAT
ACT
其他
8.
我还计划参加的外部测试及最近一次的测试日期
请填入最近一次的计划测试日期（格式规则YYYYMMDD，例如：20210807）。若不参加，请跳过。
TOEFL
TOEFL
IELTS
IELTS
Duolingo
Duolingo
SAT
SAT
ACT
ACT
其他
其他
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9.
我在大学申请过程中感到有压力的部分是：
【多选题】
文书类材料的撰写
与家长的意见相左
时间分配及管理困难
外部测试备考压力
专业及院校的选择
人际关系
其他，请填写
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10.
我已经安排的暑期活动：
【多选题】
大学申请材料准备
语言、学术能力、大学规定测评备考及测试
课外活动(实习、研学、志愿者等)
进阶课程补差
休闲娱乐
其他，请填写
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我还没有安排暑期活动
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11.
我的父母
直接和升学指导老师联络沟通
与我一起和升学指导老师联络沟通
我不知道我的父母是否和升学指导老师沟通
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2026春季高二升学调研-南外
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