新闻传播学院本科生党支部建设情况调查问卷

亲爱的同学：

您好！为深入贯彻落实学院党委关于党支部调研工作的部署，全面掌握新闻传播学院本科生党支部建设实际情况，围绕"摸实情、解难题、抓管理、促提升"的核心目标，我们特开展本次问卷调查。本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于调研分析，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

填写说明：

1. 请在符合您实际情况的选项前"□"内打"√"，或输入文字内容。

2. 如无特殊说明，选择题均为单选。

3. 本问卷预计填写时间为10—15分钟。

第一部分基本信息

1.您的政治面貌:

A.中共党员（含预备党员）

B.入党积极分子

C.共青团员

D.其他

2.您的年级:

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

4.您在支部/党小组中担任的职务（可多选）【多选题】

5. 您是否属于少数民族学生：

A. 是

B. 否

第二部分理论学习情况

6.您参加过的支部理论学习活动有哪些?（可多选）【多选题】

A."三会一课"（支部党员大会、支委会、党小组会、党课）

B.专题研讨/读书分享会

C.红色研学/实地参观

D.《马克思主义新闻观》课程相关活动

E.线上学习（学习强国、慕课等）

F.其他

7.您认为目前支部理论学习活动的频率如何?

A.非常充足，能够满足学习需求

B.比较充足，基本满足学习需求

C.一般，有时感觉不够

D.较少，学习机会不多

E.很少，几乎没有系统学习

8.您对以下理论学习形式的评价

	非常同意	比较同意	一般	不太同意	不同意
集中授课式党课
集中授课式党课
小组研讨/读书分享
小组研讨/读书分享
红色基地实地研学
红色基地实地研学
结合专业案例学习（如马克思主义新闻观）
结合专业案例学习（如马克思主义新闻观）
线上自主学习+线下交流
线上自主学习+线下交流
邀请专家/榜样人物讲座
邀请专家/榜样人物讲座

9.理论学习对您个人思想成长帮助最大的方面是什么?（可多选）【多选题】

A.坚定了理想信念，增强了政治认同

B.提升了理论素养，学会用党的创新理论分析问题

C.明确了党员责任与使命，增强了担当意识

D.对专业学习（如新闻伦理、职业操守）有启发

E.帮助不大，主要是完成任务

F.其他

第三部分组织生活与支部建设

10.您认为支部组织生活的整体质量如何?

A.非常高，内容丰富、形式新颖、收获很大

B.比较高，内容较充实、有一定收获

C.一般，内容中规中矩、收获有限

D.较低，形式单一、缺乏吸引力

E.很低，流于形式、没有实质收获

11.您对以下组织生活制度的落实情况评价

	非常同意	比较同意	一般	不太同意	不同意
"三会一课"制度落实
"三会一课"制度落实
主题党日活动开展
主题党日活动开展
民主评议党员
民主评议党员
谈心谈话制度
谈心谈话制度
组织生活会质量
组织生活会质量
党员发展流程规范性
党员发展流程规范性

12.您认为当前组织生活最需要改进的方面是什么?（可多选）【最多选择3项】

A.活动形式创新不足，缺乏吸引力

B.活动内容与党员实际需求结合不紧密

C.党员参与积极性不高

D.组织生活时间安排不合理

E.缺乏有效的反馈与改进机制

F.党建与专业融合度不够

G.其他

13.您是否了解支部提出的"五表率"要求（政治过硬、课堂守纪、学术诚信、活动积极、服务师生）?

A.非常了解，并在日常学习生活中积极践行

B.比较了解，能做到大部分要求

C.听说过，但不太清楚具体内容

D.不了解

14.您认为"党支部+党小组"模式在支部建设中发挥了怎样的作用?

A.作用很大，党小组有效延伸了支部工作手臂

B.作用较大，一定程度上促进了党员交流与管理

C.作用一般，与以前差别不大

D.作用较小，党小组功能发挥不明显

E.没有作用，形同虚设

第四部分党员先锋作用发挥

15.您认为身边学生党员在以下方面的表现如何?

	非常同意	比较同意	一般	不太同意	不同意
政治立场坚定，思想上积极向党组织靠拢
政治立场坚定，思想上积极向党组织靠拢
学习态度端正，学业成绩优良
学习态度端正，学业成绩优良
遵守校规校纪，课堂纪律良好
遵守校规校纪，课堂纪律良好
坚持学术诚信，无抄袭作弊行为
坚持学术诚信，无抄袭作弊行为
积极参与集体活动与志愿服务
积极参与集体活动与志愿服务
主动服务师生，乐于助人
主动服务师生，乐于助人
在急难险重任务中能够挺身而出
在急难险重任务中能够挺身而出

16.您是否参与过支部组织的结对帮扶、学业辅导或志愿服务等活动?

A.经常参与，是帮扶活动的骨干力量

B.有时参与，视时间和任务安排而定

C.很少参与，偶尔参加

D.没有参与过

17.如果您参与过"先锋领航·石榴籽"少数民族学生帮扶行动或其他帮扶活动，您的切身感受是?（可多选）【多选题】

A.增强了服务意识和奉献精神

B.提升了沟通能力和组织协调能力

C.加深了对民族团结重要性的认识

D.促进了自身学业进步（教学相长）

E.收获了友谊，扩大了交际圈

F.没有参与过相关活动

G.其他

18.作为入党积极分子，您递交入党申请书的初衷是什么?（党员/预备党员可回顾入党动机）（可多选）【多选题】

A.受身边优秀党员影响，希望向他们学习

B.认同党的理想信念，希望为党和人民事业奋斗

C.希望在党组织中得到锻炼和成长

D.提升个人综合素质，增强就业竞争力

E.家人或老师鼓励

F.其他

第五部分党建与专业融合

19.您认为支部在党建与新闻传播专业融合方面做得如何?

A.非常好，形成了有特色、有成果的品牌项目

B.比较好，有一些探索但尚未形成体系

C.一般，偶有结合但深度不够

D.较差，党建与专业"两张皮"现象明显

E.不了解

20.您参加过以下哪些党建与专业融合的活动?（可多选）【多选题】

A.《马克思主义新闻观》论文集撰写/编辑

B.红色研学（参观革命纪念馆、采访老党员等）

C."党建+新闻"主题采访或作品创作

D.专业竞赛中的党员先锋队/示范岗

E.党支部新媒体运营/宣传策划

F.均未参加过

G.其他

21.您认为党建与专业融合最有效的形式是什么?（可多选）【最多选择3项】

A.将马克思主义新闻观融入专业课程学习

B.组织红色主题采访、拍摄、报道实践

C.以党建课题/项目带动学术研究

D.在专业实习、社会实践中设立党员先锋岗

E.运用新媒体技术开展党建宣传创新

F.邀请业界党员专家开展职业引领

G.其他

第六部分服务师生与成长帮扶

22.您对支部服务师生举措的满意度如何?

A.非常满意，切实解决了很多实际问题

B.比较满意，大部分举措有实际效果

C.一般，有些举措流于形式

D.不太满意，与实际需求脱节

E.非常不满意，几乎没有感受到服务

23.您认为支部在吸引和培养入党积极分子方面，哪些做法让您印象深刻?（可多选）【多选题】

A.入党启蒙教育（新生党课、党章学习小组等）

B."一对一"或"一对多"联系人制度

C.积极分子参与支部活动、列席组织生活

D.定期谈心谈话，了解思想动态

E.建立积分制或量化考核机制

F.优秀党员榜样示范与经验分享

G.没有特别印象深刻的

H.其他

24.入党以来（或作为积极分子期间），您认为支部在哪些方面对您的成长帮助最大?（可多选）【多选题】

A.思想政治引领，帮助树立正确的世界观人生观价值观

B.学业指导与帮扶，提升了专业能力

C.实践锻炼平台（志愿服务、社会调研、竞赛等）

D.人际关系拓展，结识了优秀的同伴

E.职业规划引导，明确了发展方向

F.帮助不大

G.其他

第七部分困难、需求与建议

25.您认为当前支部建设中最突出的困难或瓶颈是什么?（可多选）【多选题】

A.党员理论学习深度不够，存在"学用脱节"

B.组织生活形式单一，吸引力不足

C.党员先锋作用发挥不明显，群众认可度不高

D.党建与专业融合缺乏有效抓手

E.支委班子工作能力有待提升

F.党员发展质量把控不够严格

G.缺乏经费、场地等基础保障

H.其他

26.您希望学院党委在哪些方面给予支部更多支持?（可多选）【多选题】

A.加强党建工作指导和培训

B.提供更多经费支持活动开展

C.改善党员活动室等硬件条件

D.搭建更多党建与专业融合的平台

E.建立样板支部经验推广机制

F.优化党员发展指标和流程

G.其他

27.对于样板支部建设经验的推广和长效机制的形成，您有哪些建议?【简答题】

28.请用一句话概括您对支部最满意的一点，以及最希望改进的一点。【简答题】

29.您对进一步加强和改进本科生党支部建设还有其他意见或建议吗?【简答题】

—— 问卷结束，感谢您的参与！

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