小学高段“实用性阅读与交流”学习任务群教学现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学:
你好！本问卷是一项关于小学语文“实用性阅读与交流”学习情况的教育研究。我们希望通过这份问卷，了解同学们对这类学习内容（如阅读科普文章、学写观察日记、进行演讲讨论等）的真实看法和感受。问卷采用不记名方式，答案没有对错之分，你的所有回答都将被严格保密。请你根据自己的实际情况和真实感受来作答，感谢你的支持与合作！
一、基本信息
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1. 你现在的年级是?（ ）
A. 五年级
B. 六年级
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2. 你平时的语文成绩大致属于?（ ）
A. 90分以上
B. 80-89分
C. 70-79分
D. 69分及以下
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3. 你对“实用性阅读与交流”学习任务群的了解程度是?（ ）
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 听说过但不清楚
D. 完全不了解
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4. 你喜欢学习实用性文本（如通知、说明书、新闻报道、科普文章等）吗?（ ）
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
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5. 你认为学习实用性文本对自己最主要的帮助是什么?（ ）
A. 提高阅读和理解能力
B. 学会写作和表达
C. 增强与人沟通交流的本领
D. 能解决生活中的实际问题
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6. 在学习以下这类课文时，你感觉困难大吗?五年级同学请思考如《落花生》《什么比猎豹的速度更快》等课文。六年级同学请思考如《宇宙生命之谜》《盼》等课文。 （ ）
A.完全没有困难
B.有点困难，但经过学习能明白
C.比较困难，有些地方不理解
D.非常困难，很难读懂
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7. 在“实用性阅读与交流”的学习中，你最喜欢下列哪种上课方式?（ ）
A. 老师直接讲解知识和方法
B. 和小组同学一起合作探究
C. 老师创设情境，我们参与实践活动（如模拟采访、角色扮演）
D. 自己阅读材料，独立学习
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8. 课堂上，你通常如何参与“实用性阅读与交流”的学习?（ ）
A. 积极思考、主动发言
B. 认真听讲、做好笔记
C. 偶尔参与讨论，大部分时间在听
D. 很少参与，容易分心
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9. 你是否会将学到的实用性知识用于生活中?（如写留言条、做计划、看说明书）（ ）
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 很少使用
D. 从未用过
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10. 你是否在课外主动阅读实用性文本?（如说明书、新闻简报、科普读物）（ ）
A. 经常阅读
B. 偶尔阅读
C. 很少阅读
D. 从不阅读
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11. 你最希望老师用以下哪种方式来讲授“实用性阅读与交流”的内容?（ ）
A. 多联系生活，创设真实的任务和情境
B. 增加游戏、表演等有趣的活动
C. 多组织小组合作与实践任务
D. 使用更多视频、图片等多媒体资源
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12. 你对“实用性阅读与交流”的学习还有什么想法或建议?
问卷到此结束，再次感谢你的认真参与和宝贵时间！
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