请输入您的标题

第一部分:基础信息
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1、您的性别:
A. 男
B. 女
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2、您的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3、您的专业类别:
A.经济学
B.法学
C.教育学
D.文学
E.理学
F.工学
G.医学
H.管理学
I.艺术学
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4、您是否为独生子女:
A. 是
B. 否
第二部分:社交媒体使用与依赖
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5.您每日使用社交媒体的平均时长约为
<1小时
1-2小时
2-4小时
>4小时
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6.您最常使用的社交媒体平台是【多选题】
微信
微博
抖音/快手
小红书
B站
QQ/QQ空间
其他(请注明:)
7.请评估以下陈述与您情况的符合程度
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我发现自己使用社交媒体的时间常超出预期



不符合(0)
严重符合(5)
*

不能使用社交媒体时,我会感到不安


不符合(0)
严重符合(5)
*

我倾向于通过社交媒体而非面对面方式交流



不符合(0)
严重符合(5)
*

社交媒体是我获取情感支持的重要渠道


不符合(0)
严重符合(5)
第三部分:AIGC 使用行为与动机
*
8、您是否使用过具备 AIGC 功能的社交媒体平台(如Soul、抖音、快手、哔哩哔哩、小红书等)?
否(请跳转至第12题)
9、您每日使用 AIGC 工具辅助社交媒体活动的时长约为:
A. 少于30 分钟
C. 31-60 分钟
D. 1-2小时
E. 2小时以上
10、 您使用AIGC主要辅助哪些社交活动?【多选题】
A. 发帖文案生成/润色
B. 评论/回复生成
C. 私信或破冰话术生成
D. 图片/视频素材生成
E. 热点分析/内容推荐
F. 其他(请一句话补充):
11.您使用AIGC辅助社交的主要动机是
*
提高社交效率与管理能力
不符合(0)
严重符合(5)
*

提升表达质量与个人形象

不符合(0)
严重符合(5)
*

弥补自身表达能力不足

不符合(0)
严重符合(5)
*

缓解社交焦虑与尴尬

不符合(0)
严重符合(5)
*

出于对新技术的兴趣

不符合(0)
严重符合(5)
第四部分:AIGC对人际关系的影响
*
12、您对社交媒体通过 AI 推荐好友 / 内容的接受度如何?
A. 非常不接受
B. 不太接受
C. 一般
D. 比较接受
E. 非常接受
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13、AIGC对您与朋友互动的影响主要是
积极影响(增加话题、改善互动)
消极影响(减少深度交流)
无明显影响
不确定
*
14、AIGC是否改变了您与家人的交流方式?
促进交流(共享AIGC内容)
减少交流(各自沉浸虚拟互动)
无显著改变
不确定
*
15、您是否通过 AIGC 相关平台或社群结识过新朋友?
A. 是
B. 否
*
16、AIGC 对您与陌生人的交流意愿和方式的影响是?
A. 更愿意交流(AI 帮助表达、找到共同话题)
B. 更不愿意交流(觉得 AI 可替代部分场景)
C. 无影响(取决于自身性格和情境)
D. 不确定
*
17、AIGC 对师生沟通的影响主要是?
提升沟通效率与清晰度
降低自主表达意愿
无显著影响
其他:
第五部分:大学生人际关系现状
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18、过去一个月内,您通过线下活动结识新朋友的数量约为?
A. 0 个
B. 1-2 个
C. 3-5 个
D. 6 个以上
*
19.当发生人际冲突时,您主动沟通化解矛盾的频率是?
很少
偶尔
经常
总是
*
20、您是否曾将线上好友(含 AIGC 辅助)转化为现实中的稳定朋友?
A.是
B. 否
*
21、在小组作业、社团项目等团队合作中,您主动协调人际关系(如分配任务、化解摩擦)的频率是?
很少
偶尔
经常
总是
第六部分:心理与社会适应
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22、看到 AIGC 生成的 “理想化” 内容(如精致社交动态、理想人际关系展示)后,您的感受是?
常感焦虑(自我比较)
偶尔受影响
很少在意
完全无感
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23、长期使用AIGC辅助社交,对您的线下社交能力影响是
显著提升
略有提升
无变化
略有下降
显著下降
不确定
第七部分:对策与建议
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24、您认为以下哪些措施能有效改善 AIGC 时代大学生的人际关系?【多选题】
平台添加AIGC使用提示与风险告知
高校开设数字社交素养相关课程
定期组织线下无设备社交活动
开发个人社交行为指导工具
其他:
*
25、很多大学生会用 AIGC 分析社交媒体上他人的 “语气、潜台词”,甚至让 AI 帮忙 “回怼矛盾”“化解尴尬”,久而久之面对真实人际冲突时,反而不知道该怎么当面沟通。你有什么办法让 AIGC 成为 “人际沟通助手” 而非 “沟通能力替代品”?
(可结合 “用 AIGC 模拟真实沟通场景,提升大学生线下冲突解决能力” 具体说明)

问卷结束,感谢您的参与

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