思维导图助力小学中高年级学生故事复述能力现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学：

你好！为了了解思维导图对大家故事复述能力的帮助情况，我们开展本次问卷调查。问卷答案没有对错之分，请你根据自己的实际情况如实填写。感谢你的积极参与！
一、 基本信息（请在符合你情况的选项后打“√”或填写内容）
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1.
你的年级：
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
 你的性别：
男
女
*
3.
 你每周课外阅读故事类书籍的时间大概是：
不到1小时
1-2小时
3-4小时
5小时及以上
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4.
 你喜欢的故事类型是（可多选）：【多选题】
童话寓言
历史故事
科幻故事
动物故事
其他
二、故事复述基础情况（请在符合你情况的选项后打“√”）
*
5.
老师在课堂上讲完故事后，你愿意主动站起来复述吗？
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
*
6.
你在家会给爸爸妈妈或弟弟妹妹复述听过的故事吗？
经常
偶尔
很少
从不
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7.
你觉得自己的故事复述能力怎么样？
很好，能完整生动地复述
较好，能复述主要内容
一般，只能说零散情节
较差，很难记住故事内容
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8.
你复述故事时，最容易遇到的问题是？（可多选）【多选题】
记不住故事的人物和情节
分不清故事的主次顺序
语言表达不流畅
遗漏关键细节
没有遇到明显问题
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9.
你平时更喜欢用哪种方式记忆故事内容？
死记硬背原文
记住故事的大概情节
画简单的图画辅助记忆
用文字列出提纲
其他
三、 思维导图使用与故事复述关联情况（请在符合你情况的选项后打“√”）
*
10.
老师会教你一些复述故事的方法吗？
经常教
偶尔教
很少教
从不教
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11.
你会使用哪些方法帮助自己复述故事（可多选）：【多选题】
记住关键人物和事件
画简单的故事结构图
大声朗读故事几遍
向别人请教
没有方法
其他
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12.
如果用思维导图梳理故事，你希望它包含哪些内容？（可多选）【多选题】
故事的主要人物
故事的时间和地点
情节发展的顺序（起因-经过-结果）
故事中的关键事件
人物的主要特点
其他
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13.
用思维导图梳理故事后，你觉得对复述故事有帮助吗？（若未使用过，可设想后回答）
帮助很大，能快速理清思路
有一点帮助，能记住部分内容
没什么帮助
不清楚
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14.
 你希望老师在课堂上，如何教大家用思维导图复述故事？（可多选）【多选题】
先示范画思维导图的步骤
提供思维导图模板供参考
分组合作完成思维导图
结合具体故事练习
其他
四、主观意愿与建议（请简要写下你的想法）
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15.
你愿意在今后的语文学习中，用思维导图辅助故事复述吗？
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
非常不愿意
16.
你印象最深的一个故事是：《》（可以是课文里的也可以是课外的。）你最喜欢这个故事的原因是：*
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17.
 对于用思维导图提高故事复述能力，你还有什么好的建议？
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