立德树人根本任务视域下国家安全教育课程建设调查问卷（老师）


尊敬的各位教师：
您好！在“立德树人”根本任务指引下，国家安全教育课程是培养担当民族复兴大任时代新人的重要课程。为深入了解国家安全教育课程的实施现状，特开展本次调研。问卷匿名，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况作答，感谢您的支持和配合！
（一）基本情况
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1 .您的职务/职称
A. 初级
B. 中级
C. 高级
D. 行政兼职
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2.您的学科背景
A. 思政类
B. 人文社科
C. 理工科
D. 其他
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3.您是否参与过国家安全课相关研究或培训
A. 是
B. 否
（二）价值认知
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4. 您认为国家安全教育在高校中的重要性
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不重要
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5. 国家安全教育应主要承担
A. 知识传授
B. 价值引领
C. 能力培养
D. 综合育人
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6. 您认为当前高校对国家安全教育的重视程度
A. 很高
B. 较高
C. 一般
D. 偏低
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7. 您是否邀请过一线工作人员（如国家安全部门、公安人员）参与教学?
是（次数:）
否
（三）课程建设现状
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8. 您所在学校的国家安全教育课程的课时安排情况？
A.总课时16，每周2课时
B. 总课时32， 每周2课时
C. 无固定课时，以讲座形式进行
D. 其他
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9. 您所在学校目前使用的国家安全教育教材是?
A. 专门的国家安全教育教材
B. 融入其他学科教材中的相关内容
C. 无固定教材，以教师自编资料为主
D. 其他（请注明）
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10. 您认为当前国家安全教育教材的内容全面性如何?
A. 非常全面，涵盖国家安全各个领域
B. 较全面，但某些领域内容较少
C. 一般，内容较为零散，缺乏系统性
D. 不全面，存在明显的内容缺失
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11.您所在学校主要通过哪些方式展示国家安全教育资源?（可多选）【多选题】
A. 课堂讲授
B. 多媒体展示（如PPT、视频）
C. 实践活动（如模拟演练、实地考察）
D. 网络平台（如在线课程、教学软件）
E. 其他（请注明）
全面，存在明显的内容缺失
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12.您所在高校国家安全教育课程体系建设情况
A. 完善
B. 基本成型
C. 零散
D. 尚未系统
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13.当前课程建设的主要制约因素是（可多选）【多选题】
课程定位不清
教材资源不足
教师能力不足
评价机制不完善
学生兴趣不足
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14.您是否尝试将国家安全内容融入专业课程
A. 经常
B. 偶尔
C. 有意愿
D. 没考虑
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15.您对现有教学效果的总体评价
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
（四）路径与评价
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16.您认为国家安全教育更适合的课程形态是
A. 独立课程
B. 融入思政课
C. 跨学科协同
D. 多种形式结合
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17.您支持采用数字化手段开展国家安全教育
A. 非常支持
B. 支持
C. 一般
D. 不支持
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18.您认为课程评价应重点关注（可多选）【多选题】
知识掌握
价值认同
行为表现
综合素养
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19.您认为最需要加强的是
A. 政策制度
B. 教师培训
C. 教材建设
D. 经费保障
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20.【开放题】您认为在立德树人视域下，高校国家安全教育课程建设的关键路径是什么?
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