“一省一策”培训基地信息收集

填写目的：
一、了解各培训基地住培信息系统与HIS对接没有？（有与无、无提出什么原因）
二、了解培训基地有无设置教学职称岗？师资教学在职称评定晋升上分值占比？（有与无，无提出什么原因）
三、了解两个同等对待在基地的落实状态？（有与无，有——落实人数，无——提出原因）
*
1.
培训基地名称
*
2.
培训基地住培信息系统是否与HIS对接？
已对接
未对接
3.
如未关联，总体原因是什么？
*
4.
培训基地是否设置教学职称岗？
已设置
未设置
5.
如基地设置了教学职称岗，教学职称晋升或聘用的分数占比为？
0
≤5%
5%—10%
＞10%
6.
如基地设置了教学职称岗，是否设置教学职称晋升通道？（注：设置教学职称晋升通道：是指独立于医院综合晋升或聘任，另开的主要用于教学带教晋升或聘用的职称岗位）
已设置
未设置
*
7.
培训基地是否设置专职师资教学岗？（注：专职师资岗：指主要从事教学带教工作的岗位）
已设置
未设置
8.
如设置了专职师资教学岗，专职师资教学人数为？
9.
如未设置专职师资教学岗，具体原因是？
*
10.
您单位是否落实了“两个同等对待政策”？
是
否
11.
如已落实，近三年（2023-2025）实际落实的总人数为？
12.
如未落实，未落实的原因是？
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