渝西本土文化资源融入幼儿园课程实践研究调查问卷（家长版）

尊敬的家长朋友:
您好！为了让孩子们在幼儿园能接触到更有“家乡味”的课程（如渝西童谣、龙舞、折扇等），我们正在开展一项课题研究。本问卷旨在了解您对渝西本土文化的看法，答案无对错之分，仅用于改进教学和学术研究。
问卷采用匿名形式，大约占用您3-5分钟，恳请您根据真实想法填写。感谢您的支持与配合！
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1. 您孩子的年级:
A. 小班
B. 中班
C. 大班
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2. 您的最高学历:
A. 初中及以下
B. 高中/中专
C. 大专
D. 本科
E. 硕士及以上
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3. 您在本地区（渝西）的居住时长:
A. 5年以上
B. 1-5年
C. 不足1年
D. 暂住/非本地常住
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4. 您本人的成长地:
A. 渝西地区出生并长大
B. 非渝西地区出生，但现居渝西
C. 其他地区
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5. 您对“渝西本土文化”（如铜梁龙舞、荣昌夏布、永川豆豉、本地童谣等）的了解程度:
A. 完全不了解
B. 了解较少
C. 一般
D. 比较了解
E. 非常了解
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6. 您知道以下哪些属于渝西本土文化资源?（可多选）【多选题】
A. 荣昌折扇
B. 荣昌夏布
C. 铜梁龙舞
D. 大足庙会
E. 永川豆豉制作
F. 渝西方言童谣
G. 竹编
H. 端午龙舟会
I. 其他（请举例:）
J. 以上均不知道
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7. 您认为幼儿园是否有必要让孩子了解和接触本土文化?
A. 完全没必要
B. 不太必要
C. 一般
D. 比较有必要
E. 非常有必要
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8. 您是否支持幼儿园专门开设与渝西本土文化相关的主题活动?
A. 不支持
B. 不太支持
C. 一般
D. 比较支持
E. 非常支持
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9. 您在家中会主动与孩子聊起或介绍渝西本土文化（如童谣、节日、手艺、美食等）吗?
A. 从不
B. 很少（每月1-2次）
C. 有时（每周1-2次）
D. 经常（每周3次以上）
E. 每天
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10. 您和孩子一起参与过下列哪些本土文化活动?（可多选）【多选题】
A. 学唱或听说方言童谣
B. 参与传统节日（如端午、中秋、庙会）
C. 动手制作民间工艺（如折扇、竹编、剪纸等）
D. 观看龙舞表演或参加庙会
E. 品尝或制作本地传统美食（如豆豉、腊肉等）
F. 从未参与过
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11. 您家里是否有与渝西本土文化相关的物品（如折扇、夏布制品、竹编、民俗绘本、老照片等）?
A. 没有
B. 有1-2件
C. 有3-5件
D. 有5件以上
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12. 如果幼儿园组织本土文化课程活动（如家长助教、物品收集、亲子制作等），您是否愿意参与?
A. 不愿意
B. 不太愿意
C. 一般
D. 比较愿意
E. 非常愿意
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13. 您是否曾主动向幼儿园老师建议过开展本土文化相关活动?
A. 从未
B. 1次
C. 2次
D. 3次及以上
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14. 您更愿意通过哪些方式参与幼儿园的本土文化课程?（可多选）【多选题】
A. 提供家乡特色物品、工具或材料
B. 走进课堂担任“家长助教”，给孩子们讲故事或展示手艺
C. 和孩子一起参加亲子制作或体验活动
D. 协助老师收集相关图文、视频资料
E. 参与活动的策划或组织
F. 暂不愿意参与，但支持课程开展
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15. 您希望孩子在幼儿园通过哪些形式了解本土文化?（可多选）【多选题】
A. 学说方言童谣、听民间故事
B. 动手做手工（如画折扇、编竹编）
C. 在传统节日举办庆祝活动
D. 走出幼儿园参观本地文化景点或作坊
E. 开展亲子文化体验活动
F. 无所谓，由幼儿园安排
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16. 您认为幼儿园在开展本土文化课程时，最需要改进或加强的是?（可多选）【多选题】
A. 活动形式更有趣、更游戏化
B. 多提供孩子动手操作的机会
C. 加强家园之间的沟通与合作
D. 给家长提供家庭指导建议（如亲子任务卡、音频视频）
E. 已经很好了，不需要改进
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17. 如果幼儿园为您提供家庭本土文化教育指导材料（如亲子活动指南、方言童谣音频、民俗故事绘本推荐等），您是否愿意使用?
A. 不愿意
B. 不太愿意
C. 一般
D. 比较愿意
E. 非常愿意
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18. 关于幼儿园开展本土文化教育，您还有什么想法、顾虑或建议?（例如:希望孩子学到什么?担心什么?有什么好资源可以推荐?）
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