教师调查问卷

一、学校整体发展情况调研
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1. 您对本校建校历史、发展历程、整体师资力量的了解程度（）
A、非常了解
B、比较了解
C、一般了解
D、不太了解
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2. 您认为本校办学理念、育人目标、校风校训落地践行情况（）
A、落实极好，深入人心
B、落实较好
C、一般
D、落实较差
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3. 您认为本校整体教学质量、社会口碑、升学成绩、知名校友成果如何（）
A、非常优秀
B、良好
C、一般
D、有待提升
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4. 您认为本校图书馆、体育馆、功能教室、运动设施等硬件设施配备是否完善（）
A、非常完善，满足教学需求
B、基本完善
C、部分缺失
D、设施老旧、严重不足
二、学校教师队伍情况调研
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1. 您认为本校教师队伍学历、职称、年龄结构、获奖成果整体配比情况（）
A、结构合理、梯队完善
B、整体良好
C、一般
D、结构失衡
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2. 本校教师整体工作态度、职业氛围、教风师风情况（）
A、严谨敬业、氛围浓厚
B、整体端正
C、一般松散
D、积极性较差
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3. 您日常课堂主要采用的教学模式（可多选）（）【多选题】
A、传统讲授式
B、小组合作探究式
C、启发互动式
D、分层教学式
E、信息化智慧教学
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4. 您认为本校教师整体教学水平、教学成果、课堂成效如何（）
A、整体优异、成果丰硕
B、整体良好
C、水平参差不齐
D、整体偏弱
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5. 本校教师培训、外出教研、继续教育机制是否完善（）
A、非常完善，常态化开展
B、定期开展
C、偶尔开展
D、极少开展
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6. 您认为本校教师晋升、评优评先、职称评定机制是否公平透明（）
A、公平公正公开
B、基本公平
C、一般
D、不够合理
三、本校学生整体学情调研
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1. 您认为本校学生整体学习能力、思维水平、综合素养在当地的整体层次（）
A、优秀领先
B、中等偏上
C、中等水平
D、有待提升
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2. 本校学生自主学习习惯、学习方法、学习策略整体情况（）
A、习惯优良、会学善学
B、习惯较好
C、一般被动学习
D、学习习惯较差
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3. 本校学生整体学业成绩、梯队排名稳定性如何（）
A、整体优异、梯队稳定
B、整体良好
C、两极分化明显
D、整体薄弱
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4. 本校学生兴趣特长、综合素质、个性化发展情况（）
A、特长丰富、多元发展
B、有部分特长学生
C、特长较少
D、个性化发展薄弱
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5. 本校留守儿童、单亲家庭、特殊家庭学生占比及问题情况（）
A、占比少、状态良好
B、占比适中、管理到位
C、占比较高、问题较多
D、问题突出
四、学校教育教学改革调研
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1. 您所在学科课堂教学改革、教学创新推进情况（）
A、深度推进、常态化创新
B、稳步推进
C、流于形式
D、未开展改革
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2. 您及身边教师参与校级、县级、市级教改课题、教研项目情况（）
A、多人积极参与、成果多
B、部分教师参与
C、极少参与
D、无人参与
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3. 本校课堂教学改革、班级管理改革整体发展趋势（）
A、推进迅速、成效显著
B、稳步向好
C、停滞不前
D、逐步倒退
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4. 您认为本校课堂改革、班级管理改革存在的主要阻力（可多选）（）【多选题】
A、学生基础薄弱，适配度低
B、教师教学任务重、精力不足
C、家长不理解、不配合
D、硬件设施不足
E、缺乏系统培训指导
五、开放性问答
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1. 您认为我校办学、师资、育人最大的优势是什么？
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2. 您认为当前学校教育改革、教学管理最需要改进的问题是什么？
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