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本科护生实习转型冲击与临床学习环境的相关性研究
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尊敬的同学：
您好！本问卷旨在了解本科护生实习转型冲击与临床学习环境的相关情况，数据仅用于学术研究，全程匿名填写，信息严格保密。请根据自身实际情况作答，感谢您的支持与配合！
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1.
性别
男
女
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2.
年龄
18岁以下
18-22岁
22-25岁
25岁及以上
*
3.
学历层次
本科
专升本
专科
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4.
独生子女
是
否
*
5.
生源地
乡村
集镇
县城
城市
*
6.
原生家庭构成
核心家庭
（父母+子女）
单亲家庭
重组家庭
其他
如隔代抚养等
*
7.
学生干部
是
（曾经/现任）
否
*
8.
填报护理专业最主要的原因是
自愿选择
受就业影响
父母选择
高考调剂
其他
*
9.
喜欢护理专业的程度
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
*
10.
在校学习成绩
优等
中等
一般
*
11.
实习医院类型
综合医院
专科医院
如内科、外科、妇产科等专科医院
中西医结合医院
其他
（如社区医院、康复医院等）
*
12.
实习时长
≥2周
＜2周
*
13.
目前实习科室
内科
外科
妇产科
儿科
手术室
其他
*
14.
与带教老师的关系
非常融洽
比较融洽
一般
不太喜欢
非常不喜欢
*
15.
对实习环境的满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
16.
应对实习压力的主要方式
向家人/朋友沟通
向带教老师求助
自我调节（如运动、听音乐等）
与其他护生交流
其他
*
17.
职业规划
考研
继续从事护理
转行
其他
*
18.
是否了解“转型冲击”的概念
非常了解
比较了解
听说过但不熟悉
一般
不太了解
完全不了解
以下为本科护理实习生转型冲击量表，请仔细阅读下面的句子，选择最符合您的情况的选项，请按照您的真实情况来描述自己，谢谢您的回答。
*
19.
护理实习时，我觉得自己在护理患者方面的理论知识有限
非常同意
非常不同意
*
20.
当我不能确定护理工作的优先级时，我常不知所措
非常同意
非常不同意
*
21.
3.我不确定自己在实习期间做的护理工作是否恰当
非常同意
非常不同意
*
22.
作为一名实习生，我需要做太多不同的护理工作
非常同意
非常不同意
*
23.
护理实习期间的工作量超出了我的预期
非常同意
非常不同意
*
24.
护理实习期间，我总感觉时间不够用
非常同意
非常不同意
*
25.
护理实习期间，我很难找到可以让我表达自己想法的人
非常同意
非常不同意
*
26.
护理实习期间，我感觉自己与家人、朋友和亲近的人之间的联系变少，关系疏远了
非常同意
非常不同意
*
27.
我对护士间的等级关系感到沮丧
非常同意
非常不同意
*
28.
当我被带教老师或其他护士训斥时，我感到很气馁
非常同意
非常不同意
*
29.
我实习时太在意别人对我的看法
非常同意
非常不同意
*
30.
我对护士的社会地位感到失望
非常同意
非常不同意
*
31.
现实中的护士形象与我理想中的护士形象有差距
非常同意
非常不同意
*
32.
经过护理实习，我想成为一名专业护士的愿望破灭了
非常同意
非常不同意
*
33.
我对未来将要正式成为一名护士感到不安
非常同意
非常不同意
*
34.
.我对自己未来是否能够以理想的状态在医院从事护理工作感到苦恼
非常同意
非常不同意
*
35.
即使完成了实习工作，我仍会因不断回想实习过程而很难去做其他事情
非常同意
非常不同意
*
36.
只要一想到实习我就非常焦虑
非常同意
非常不同意
以下为护理临床学习环境评价量表，请仔细阅读下面的句子，选择最符合您的情况的选项，请按照您的真实情况来描述自己，谢谢您的回答。
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37.
临床带教老师及其他工作人员能够顾及学生感受
完全不同意
完全同意
*
38.
临床带教老师及其他工作人员能控制自己的情绪，对学生表现出耐心与宽容
完全不同意
完全同意
*
39.
临床带教老师及其他工作人员能对遇到困难的学生伸出援手
完全不同意
完全同意
*
40.
临床带教老师及其他工作人员对学生的态度友好而周到
完全不同意
完全同意
*
41.
病房的工作人员能很好地相互配合
完全不同意
完全同意
*
42.
病房的工作人员具有团结的集体精神
完全不同意
完全同意
*
43.
病房的工作人员全力以赴完成临床工作
完全不同意
完全同意
*
44.
病房的氛围是积极向上且具有感染力的
完全不同意
完全同意
*
45.
学生可以参与护理计划的制定与实施
完全不同意
完全同意
*
46.
. 学生可以参与临床问题的讨论
完全不同意
完全同意
*
47.
学生可以参与病例分析
完全不同意
完全同意
*
48.
学生可以参与护理查房
完全不同意
完全同意
*
49.
学生在实习期间有明确的学习目标
完全不同意
完全同意
*
50.
学生清楚自己在实习中所承担的角色和责任
完全不同意
完全同意
*
51.
学生明确自己在实习中的具体任务和要求
完全不同意
完全同意
*
52.
学生在实习中能得到及时的反馈和评价
完全不同意
完全同意
*
53.
临床教学方法经常会更新
完全不同意
完全同意
*
54.
临床教师能提出新颖又有助于学生独立思考的问题
完全不同意
完全同意
*
55.
临床教师不使用权威、古板的方式指导学生，鼓励学生自由讨论、独立思考
完全不同意
完全同意
*
56.
临床教学方法具有创新性、多样化的特点
完全不同意
完全同意
*
57.
临床教学的内容、速度及方法可因学生个人能力及兴趣的不同区别设定
完全不同意
完全同意
*
58.
学生有机会在临床学习中发展自己的兴趣
完全不同意
完全同意
*
59.
在不违反临床规则的前提下，学生通常可以自己决定完成任务的顺序和速度
完全不同意
完全同意
*
60.
学生可以根据自己的学习需求选择学习内容
完全不同意
完全同意
*
61.
临床教师能根据学生的特点提供个性化的指导
完全不同意
完全同意
*
62.
学生在实习中能感受到自己的个性得到尊重
完全不同意
完全同意
衷心感谢您在百忙之中抽出时间完成本次问卷！您的真实作答是本研究数据的重要支撑，所有信息均会严格保密并仅用于学术研究。祝您实习顺利，学业精进！
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