00:00:00
大学生请假理由和老师态度调查
录音中...
您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解大学生请假理由及教师对请假的态度，您的回答对我们的研究非常重要。请根据您的实际情况和真实感受填写，所有数据将严格保密。
*
1.
你的身份
大学生
大学教师/辅导员
学生填写部分
*
2.
你所在年级
大一
大二
大三
大四
研究生
*
3.
你本学期请假次数
从未请假
1-2次
3-5次
6次及以上
*
4.
你主要请假事由
【多选题】
身体不适、生病
就医、体检、复查
家庭急事
求职、面试
实习(短期/长期)
竞赛、考试、培训
心理状态不佳、需要休息
返乡、个人事务
其他
*
5.
你请假时长多为
单节课/半天
1天
2-3天
一周及以上
*
6.
你请假的方式
提前线上告知老师
走学校正规请假流程
事后补假
直接缺课，事后说明
*
7.
当你因实习请假缺课时，老师的态度更接近
理解支持，同意请假
要求补齐作业/笔记，允许请假
虽同意，但明确表示不鼓励缺课
不太支持，多次提醒学习优先
拒绝批准，要求必须上课
*
8.
当你因生病/身体原因请假时，老师的态度更接近
关心情况，直接批准
正常按流程批准
要求提供病历等证明
反复追问、核实情况
*
9.
你认为老师对你请假的态度，主要受什么影响
【多选题】
请假理由是否合理
请假频率
是否影响课程/考试
平时学习表现
老师个人风格
学校/学院制度
教师/辅导员填写部分
*
10.
你所负责类型
专业课教师
公共课教师
辅导员/班主任
*
11.
你所在的学院
*
12.
你更能接受哪些学生请假理由
【多选题】
生病、身体不适
就医、体检
家庭重要事务
求职、面试
专业相关实习
心理压力过大
其他
*
13.
对于学生因实习请假缺课，你的态度是
支持，实习对就业重要
有限度支持，要求不影响核心课程
中立，按制度审批
不支持，认为课堂学习更重要
基本不批准，要求以学习为主
*
14.
你批准请假时，最看重什么
【多选题】
理由真实性
请假时长
对课程进度的影响
学生平时表现
学校/学院规定
*
15.
面对学生请假，你通常的做法是
【多选题】
关心情况，人性化处理
按流程审批，公事公办
要求提供相关证明(病历、实习证明等)
提醒学生自行补上缺课内容
对频繁请假者会提醒或约束
*
16.
你认为学生请假最容易带来的问题是
【多选题】
跟不上课程进度
影响课堂纪律
请假理由不实
形成跟风缺课风气
无明显问题
评价对象得分
字体大小
大学生请假理由和老师态度调查
复制
