在专业课学习中,老师会为我提供选择的权利和机会。
给出建议之前,老师会试着理解我对事情的看法。
老师会耐心倾听我的想法和做事方式。
老师总是告诉我如何完成课业任务。
在专业课教学中,老师会考虑我提出的建议。
在学习过程中,老师很关心我。
老师很了解我。
老师值得我信赖。
当我表现不好时,老师会给予鼓励。
老师会对我提出明确的学习期望。
无论何时遇到问题,老师都会为我提供及时的帮助。
老师会认可我取得的进步与表现。
针对我的学习表现,老师会提供建设性的反馈。
我觉得学习是一件很快乐的事。
我对学习充满热情。
我觉得每天学到新知识很愉快。
我喜欢学习。
在课堂上,我能跟上老师的进度并产生共鸣。
我能平静地应对考试。
我能轻松自如地应对学习。
在学习上我没感觉到什么压力。
我做作业的时候心情很放松。
我不为我的学习担忧。
我能心平气和地对待学习任务。
我很喜欢课后那种自主学习不受约束的状态。
我很高兴能利用业余时间扩充知识,开阔眼界。
我很高兴学习一些自己感兴趣的课程。
在图书馆或教室里学习,我感到很平静。
我由于课堂表现好而感到自豪。
学有所获,我很有成就感。
按计划完成学习任务后,我感到很自豪。
独立分析解决了问题,我会很有成就感。
由于取得了好成绩,我感到自豪。
学习效率高是一件我引以为傲的事情。
由于克服了学习中的困难,我为自己感到自豪。
本题请选择A选项
我相信自己有能力在学习上取得好成绩。
我认为自己有能力解决学习中遇到的问题。
和班上其他同学相比,我的学习能力是比较强的。
我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲授的内容。
我认为我能够学以致用。
和班上其他同学相比,我对所学课程的了解更广泛。
我喜欢选择富有挑战性的学习任务。
我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲的内容。
我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务,哪怕需要付出更多的努力。
即使我在某次考试中的成绩很不理想,我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误。
不管我的学习成绩好坏,我都从不怀疑自己的学习能力。
学习时,我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否已掌握了所学的内容。
当我思考某一问题时,我能够将前后所学的知识联系起来思考。
我经常发现自己虽然在阅读书本却不知道它讲的是什么意思。
阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考。
我发现自己上课时总是开小差以至于不能认真听讲。
我常常不能准确地归纳出所阅读内容的主要意思。
我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习。
当我为考试而复习时,我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习。
课堂上做笔记时我总试图记下老师的每一句话,而不管它是否有意义。
做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好。
即使老师没有要求,我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况。
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