手机扫描二维码答题
00:00:00
学龄人口变动背景下农村小学“小班化”分层教学的实践研究教师调查问卷
录音中...
尊敬的老师:
您好！为了深入了解学龄人口变动背景下农村小学“小班化”分层教学的实践情况，特开展此次问卷调查。您的见解和经验对我们的研究至关重要，请您根据实际情况如实填写。问卷采用匿名形式，不会泄露您的个人信息，请放心作答。感谢您的支持与配合！
*
1.您所教的年级是:
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
*
2.您的教龄:
A. 5 年以下
B. 5 - 10 年
C. 11 - 20 年
D. 20 年以上
*
3.您所教授的学科:
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 其他学科（请注明）
*
*
4.您对小班化教学理念的了解程度:
A.非常了解
B.了解较多
C.了解一些
D.几乎不了解
*
5.您认为小班化教学的最大优势是（可多选）:
【多选题】
A.能更关注学生个体差异，因材施教
B.有利于开展多样化教学活动，激发学生兴趣
C.学生课堂参与度更高，便于培养合作与交流能力
D.教师教学压力减小，能更专注教学
E.其他（请注明）
*
*
6.在您看来，小班化教学与传统大班教学在教学目标上有哪些不同（可多选）:
【多选题】
A.更注重学生个性化发展
B.更强调培养学生综合素质
C.知识传授深度和广度会有所调整
D.更关注学生学习过程和体验
E.没有明显不同
F.其他（请注明）
*
*
7.在小班化教学中，您采用最多的教学方法是（可多选）:
【多选题】
A.分层教学
B.小组合作学习
C.情境教学
D.探究式教学
E.讲授法
F.其他（请注明）
*
*
8.您在实施分层教学时，主要依据是（可多选）:
【多选题】
A.学生学习能力
B.学生知识水平
C.学生学习态度
D.学生考试成绩
E.其他（请注明）
*
*
9.在小组合作学习中，您遇到的主要困难是（可多选）:
【多选题】
A.小组分工不明确，合作效率低
B.部分学生参与度不高
C.讨论时间难以把控
D.缺乏有效的评价机制
E.其他（请注明）
*
*
10.您会根据小班化教学特点调整课程内容吗?
A.经常调整
B.偶尔调整
C.很少调整
D.从不调整
*
11.如果调整课程内容，您主要从哪些方面进行（可多选）:
【多选题】
A.增加拓展性知识
B.加强学科融合
C.结合生活实际，增加实践内容
D.根据学生兴趣爱好调整
E.其他（请注明）
*
*
12.在小班化教学中，您采用的评价方式有（可多选）:
【多选题】
A.教师评价
B.学生自评
C.学生互评
D.家长评价
E.考试成绩
F.其他（请注明）
*
*
13.您认为目前的教学评价在反映学生学习情况方面:
A.非常准确全面
B.比较准确，能反映大部分情况
C.有一定局限性，只能反映部分情况
D.不太准确，无法真实反映学生学习情况
*
14.您对实施个性化评价方案的态度是:
A.非常支持，认为很有必要
B.比较支持，愿意尝试
C.中立，看实施效果再决定
D.不太支持，觉得操作困难
E.不支持，没有必要
*
15.您参加过与小班化教学相关的培训吗?
A.参加过多次
B.参加过 1 - 2 次
C.没有参加过
*
16.如果参加过，您认为培训内容对您的教学实践帮助程度如何:
A.帮助非常大，能直接应用到教学中
B.有一定帮助，启发了教学思路
C.帮助较小，与实际教学联系不紧密
D.几乎没有帮助
*
17.您希望通过哪些方式提升自己在小班化教学方面的能力（可多选）:
【多选题】
A.参加专家讲座
B.到其他学校观摩学习
C.参与校内教学研讨活动
D.阅读相关书籍和文献
E.开展教学研究课题
F.其他（请注明）
*
*
18.在小班化教学研究中，您遇到的主要困难是（可多选）:
【多选题】
A.时间和精力有限
B. 缺乏研究方法指导
C.研究资源不足
D.不知道如何将研究成果应用到教学实践
E.其他（请注明）
*
*
19.在小班化教学过程中，您与家长沟通的频率:
A.每周多次
B.每周1次
C.每月1次
D.很少沟通
*
20.您与家长沟通的主要内容是（可多选）:
【多选题】
A.学生学习情况
B.学生在校表现
C.学校教学工作安排
D.家庭教育方法
E.其他（请注明）
*
*
21.您认为家长对小班化教学的支持程度如何:
A.非常支持
B.比较支持
C.一般
D.不太支持
E.不支持
评价对象得分
字体大小
学龄人口变动背景下农村小学“小班化”分层教学的实践研究教师调查问卷
复制
