徐州工业职业技术学院
材料工程学院教学管理工作满意度调查问卷

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1.
您的身份是:
教师
学生
行政人员
其他
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3.
您的职称/年级:
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4.
您与教学管理办公室接触的频率:
经常(每周一次及以上)
偶尔(每月1-3次)
很少(每学期1-2次)
从未接触
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5.

教学计划与安排(请根据您的实际感受,在对应的满意度等级上选择

非常满意满意一般不满意非常不满意
专业人才培养方案的科学性与合理性
专业人才培养方案的科学性与合理性
每学期课程安排的合理性(时间、节奏等) 
每学期课程安排的合理性(时间、节奏等) 
实践教学环节(实验、实训、实习)的安排与落实
实践教学环节(实验、实训、实习)的安排与落实
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6.

教学运行管理请根据您的实际感受,在对应的满意度等级上选择

非常满意满意一般不满意非常不满意
选课系统的流畅性与操作便捷性
选课系统的流畅性与操作便捷性
调(停)课、补课申请与通知的及时性、清晰度 
调(停)课、补课申请与通知的及时性、清晰度 
教室、实训室等教学资源的调度与保障
教室、实训室等教学资源的调度与保障
教材征订与发放的及时性与准确性
教材征订与发放的及时性与准确性
教学管理信息化平台使用体验
教学管理信息化平台使用体验
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7.

考务与成绩管理请根据您的实际感受,在对应的满意度等级上选择

非常满意满意一般不满意非常不满意
考试安排(时间、考场)的通知与合理性
考试安排(时间、考场)的通知与合理性
成绩录入、查询与发布的及时性与准确性
成绩录入、查询与发布的及时性与准确性
补考、重修等流程的清晰度与办理便捷性
补考、重修等流程的清晰度与办理便捷性
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8.

教学管理人员服务评价请根据您的实际感受,在对应的满意度等级上选择

非常满意满意一般不满意非常不满意
教学管理人员的服务态度
教学管理人员的服务态度
教学管理人员业务熟练程度
教学管理人员业务熟练程度
问题解决的效率与效果
问题解决的效率与效果
沟通的及时性与有效性
沟通的及时性与有效性
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9.

教学质量监控与反馈请根据您的实际感受,在对应的满意度等级上选择

非常满意满意一般不满意非常不满意
教学评价(学生评教、教师互评)的组织与反馈机制
教学评价(学生评教、教师互评)的组织与反馈机制
教学异常情况(如教学事故)的处理透明度与公正性
教学异常情况(如教学事故)的处理透明度与公正性
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10.

教学改革与创新支持请根据您的实际感受,在对应的满意度等级上选择

非常满意满意一般不满意非常不满意
学院对教学改革项目(如课程思政、线上线下混合课程)的支持力度
学院对教学改革项目(如课程思政、线上线下混合课程)的支持力度
教师/学生参与教学管理决策的渠道与机会
教师/学生参与教学管理决策的渠道与机会
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11.

总体满意度请根据您的实际感受,在对应的满意度等级上选择

非常满意满意一般不满意非常不满意
您对材料工程学院教学管理工作的总体满意度
您对材料工程学院教学管理工作的总体满意度
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12.
您认为当前教学管理工作中存在的主要问题或亟待改进的方面是什么?请提出您的宝贵建议。
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13.
其他任何您想补充的意见或建议:
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14.
是否愿意接受后续访谈或深入调研?
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