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中大班幼儿智能交互设备的使用现状研究
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尊敬的家长您好!我是许昌学院学前教育专业的一名大四学生,为了更好地了解中大班幼儿(4-6岁)在家庭中使用智能交互设备(如智能手机、平板电脑、智能电视、智能音箱、学习机等)的现状,探索如何科学引导幼儿合理使用电子设备,特开展本次调查。
本问卷采用匿名形式,所获数据仅用于学术研究,我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合!
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1.
您孩子的年龄是?(单选)
A. 4岁(小班升中班)
B. 5岁(中班)
C. 6岁(大班)
D. 6岁以上(学前班或幼小衔接)
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2.
您的家庭结构属于?(单选)
A. 核心家庭(父母与孩子同住)
B. 主干家庭(祖父母/外祖父母、父母、孩子同住)
C. 单亲家庭
D. 其他
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3.
您孩子的主要看护人通常是?(单选)
A. 父亲
B. 母亲
C. 祖父母/外祖父母
D. 保姆或其他人
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4.
您家中拥有以下哪些智能交互设备?
【多选题】
A. 智能手机
B. 平板电脑(如iPad)
C. 智能电视/投影仪
D. 儿童学习机(如步步高、小度等)
E. 智能音箱(如天猫精灵、小爱同学)
F. 游戏机(Switch、PS5等)
G. 以上均无
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5.
孩子是否有专属 的智能设备(如专门给他用的平板或手机)?(单选)
A. 有,是专用设备
B. 没有,但经常使用家长的设备
C. 没有,偶尔使用家长的设备
D. 从不使用
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6.
在非幼儿园期间,孩子平均每天使用智能设备的总时长约为?(单选)
A. 15分钟以内
B. 15-30分钟
C. 30分钟-1小时
D. 1-2小时
E. 2小时以上
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7.
孩子通常在什么时间段使用设备?
【多选题】
A. 放学回家后、晚饭前
B. 晚饭后、睡觉前
C. 周末/节假日全天
D. 家长忙碌无暇顾及孩子时
E. 作为完成任务的奖励时
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8.
孩子使用智能设备时,主要进行哪些活动?
【多选题】
A. 观看动画片、短视频(如抖音、B站、腾讯视频)
B. 玩益智类游戏(如思维训练、数学、识字APP)
C. 玩非益智类游戏(如跑酷、战斗类、休闲小游戏)
D. 使用绘画、音乐等创作类APP
E. 与家人/朋友视频通话
F. 上网课或完成幼儿园布置的线上任务
G. 使用智能音箱听故事、听音乐
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9.
当孩子使用设备时,您的陪同方式通常是?(单选)
A. 全程陪同,并一起讨论内容
B. 在旁边陪伴,但不干预具体操作
C. 偶尔看一眼,多数时间让孩子自己玩
D. 完全不陪同,让孩子独立使用
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10.
您是否经常利用智能设备作为“电子保姆”(即为了让孩子安静下来或忙于某事而给他/她设备)?(单选)
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常
D. 非常频繁
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11.
您对孩子使用智能设备的态度是?(单选)
A. 完全禁止,避免接触
B. 严格限制,只在特定时间使用
C. 适度放宽,只要不影响作息即可
D. 放任自流,不加以限制
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12.
您是否设置了家长控制模式 或使用屏幕时间管理 功能(如限制使用时长、禁止下载APP等)?(单选)
A. 是,设置了严格的限制(包括时间、内容、支付)
B. 是,设置了基本的时间限制
C. 偶尔设置,但经常被孩子破解或忘记设置
D. 否,从未设置过
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13.
在使用设备的问题上,您与孩子发生冲突(如孩子哭闹不肯归还设备)的频率是?(单选)
A. 几乎没有
B. 偶尔(每月1-2次)
C. 经常(每周1-2次)
D. 非常频繁(几乎每天)
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14.
您认为智能设备对孩子的积极影响 主要体现在哪些方面?(多选)
【多选题】
A. 拓展知识面,开阔视野
B. 提高动手能力或逻辑思维能力
C. 作为社交工具,帮助孩子与同伴交流
D. 方便亲子沟通(如视频)
E. 作为奖励机制,激励孩子养成良好的习惯
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15.
您认为智能设备对孩子的消极影响 主要体现在哪些方面?(多选)
【多选题】
A. 视力下降风险增加
B. 注意力不集中,难以静下心看书或玩玩具
C. 沉迷设备,减少户外运动时间
D. 亲子关系紧张(因争夺设备使用权)
E. 接触不良信息或模仿危险行为
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16.
您所在的幼儿园是否开展过关于“科学使用电子设备”的家长指导或讲座?(单选)
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 从未开展
D. 我不清楚
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17.
您希望幼儿园在指导家庭科学使用智能设备方面提供哪些帮助?(多选)
【多选题】
A. 推荐优质的教育类APP或动画资源
B. 举办专家讲座,分享亲子共看/共玩技巧
C. 设计更多线下亲子活动,减少孩子对屏幕的依赖
D. 幼儿园严格限制在园期间使用屏幕的时间
E. 不需要,这是家庭内部的事
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18.
您认为在当前数字化时代,完全禁止中大班幼儿接触智能设备是可行的吗?(单选)
A. 完全可行,弊大于利
B. 不可行,应合理引导,扬长避短
C. 说不清,视家庭情况而定
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19.
19. 关于孩子使用智能设备,您目前最大的困惑或想解决的问题是什么?
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20.
您孩子的性别:
男
女
(问卷结束,再次感谢您的配合!)
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