辽宁中医药大学附属医院实践教学质量调查问卷（5月份）

各位同学：为提高医院临床实践教学质量，请同学们针对各临床科室及带教教学教学质量进行客观评价，谢谢大家配合！
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1.
基本信息
辽宁中医药大学2021级医学类专业本科生（五年制）
辽宁中医药大学2021级中医学（“5+3”一体化）（含儿科学）
铁岭卫生职业学院2023级护理专业
铁岭卫生职业学院2023级康复专业
铁岭卫生职业学院2023级影像专业
铁岭卫生职业学院2023级药学专业
辽宁中医药大学杏林学院2022级护理专业
辽宁何氏医学院2022级、2023级护理专业
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2.
请选择实习科室
儿科
风湿病科
干诊科
呼吸与危重医学一科/肺病一科
呼吸与危重医学二科/肺病二科
呼吸与危重医学三科/肺病三科
内分泌科
脑病科
脾胃病科
肾病科
心内一科
心内二科
血液科
肿瘤科
骨伤康复一科
骨伤康复二科
内分泌康复科
内科经典病房
脑病康复一科
脑病康复二科
脑病康复三科
脑病康复五科
脑病康复六科
心内三科
心内五科
耳鼻咽喉头颈科
妇科
肛肠科
骨一科
骨二科
泌尿外科
普外科
神经外科
心胸外科
血管外科
急诊中心
治未病中心
传统疗法中心
健康管理中心
麻醉科
现代疗法中心
药学管理部
重症康复科
重症医学科
病理科
门诊部
超声心电中心
临床检验中心
医学影像中心
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3.
科室教师总体带教意识如何？
优
良
合格
不合格
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4.
带教老师具有良好的师德师风、医德医风，注重价值引领，能够帮助学生树立良好的职业素养和道德情操，坚定专业思想。
优
良
合格
不合格
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5.
带教老师在教学过程中能经常和学生沟通，了解学生实习需求，对学生提出的问题能够及时解答，对学生的技能操作给予指导。
优
良
合格
不合格
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6.
实习生入科当天科室开展入科教育，包括科室的规章制度、实习教学安排等内容。
优
良
合格
不合格
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7.
科室能够按时开展教学查房、教学讲座及教学病例讨论。
优
良
合格
不合格
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8.
科室开展的教学活动，准备充分，组织有序，内容具有实用性、先进性，结合临床实际，中医特色突出，能够培养学生良好的临床思维和技能。
优
良
合格
不合格
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9.
通过临床实习，学生能够掌握科室常见病、多发病的临床诊疗和操作技能。
优
良
合格
不合格
*
10.
实习过程中，科室为学生提供实践操作机会。
优
良
合格
不合格
*
11.
你在实习科室的收获。
很多
较多
一般
较少
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12.
请对科室总带教教师进行评分（满分100分）:
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13.
请对科室总体带教情况进行评分（满分100分）：
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14.
对实习科室有哪些意见或建议
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