乡村留守儿童心理健康问题及校园教育干预路径调查

一、单选题（共10题）
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1.
性别
A男
B女
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2.
年级
A 1~2年级
B 3~4年级
C5~6年级
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3.
 你的监护类型是?（）
A. 父母双方外出务工，祖辈监护
B. 父母一方外出务工，另一方监护
C. 亲友代为监护
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4.
 近半年内，你是否经常感到情绪低落、开心不起来?（）
A. 几乎没有
B. 偶尔会有
C. 经常出现
D. 一直如此
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5.
遇到心里烦闷的事情时，你最先倾向于向谁倾诉?（）
A. 学校老师
B. 同学朋友
C. 家中监护人
D. 埋藏心底，不与人诉说
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6.
 你认为自己容易产生自卑、自我否定的想法吗?（）
A. 完全不会
B. 偶尔会
C. 比较容易
D. 非常容易
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7.
学校是否开设过心理健康相关课程或心理科普讲座?（）
A. 从未开设
B. 一学期1‑2次
C. 每月1次
D. 每周固定开设课程
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8.
 当你出现心理困扰，你愿意主动找学校心理老师求助吗?（）
A. 非常愿意
B. 看情况，有需要才去
C. 不太愿意，有点顾虑
D. 完全不愿意
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9.
在校期间老师会主动关注你的情绪和心理状态吗?（）
A. 经常主动关心
B. 偶尔会关注
C. 很少关注
D. 从不关注
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10.
你是否存在容易暴躁、和同学发生矛盾冲突的情况?（）
A. 几乎没有
B. 偶尔发生
C. 时常发生
D. 频繁发生
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11.
你认为校园目前的心理帮扶能够满足你的心理需求吗?（）
A. 完全可以满足
B. 基本可以满足
C. 不太能满足
D. 完全不能满足
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12.
你觉得校园开展心理干预，最重要的主体应该是?（）
A. 专职心理教师
B. 班主任任课老师
C. 学校辅导员
D. 学生同辈伙伴
二、多选题（共5题）
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13.
 你平时会出现哪些心理困扰?（可多选）（）【多选题】
A. 孤独缺少陪伴
B. 焦虑、压力大
C. 自卑敏感
D. 易怒冲动
E. 对学习生活提不起兴趣
F. 没有明显困扰
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14.
目前学校开展过哪些留守儿童心理健康相关干预措施?（可多选）（）【多选题】
A. 心理健康课堂教学
B. 一对一心理谈心辅导
C. 团体心理活动、主题班会
D. 心理宣传栏、宣传手册
E. 家校沟通对接监护人
F. 以上均没有
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15.
 哪些因素会加重你的心理负面情绪?（可多选）（）【多选题】
A. 和父母长期分离缺少沟通
B. 监护人疏于心理关怀
C. 学习压力过大
D. 同学之间人际关系矛盾
E. 缺少心理倾诉渠道
F. 网络不良信息影响
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16.
你希望学校增加哪些心理健康教育形式?（可多选）（）【多选题】
A. 常态化心理课程
B. 一对一保密心理咨询
C. 团体心理游戏、心理社团
D. 班主任日常心理疏导
E. 开展亲子线上沟通活动
F. 心理科普短视频、海报宣传
G.其他
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17.
你认为校园教育干预留守儿童心理健康存在哪些现实阻碍?（可多选）（）【多选题】
A. 学校缺少专职心理教师
B. 老师教学任务重，无暇顾及心理问题
C. 部分学生对心理咨询存在羞耻感不愿求助
D. 学校心理相关经费物资不足
E. 学校与家庭监护沟通衔接不足
F. 没有明显阻碍
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