《数智模拟仿真的警务实践》2025-2026-2课程反馈问卷

亲爱的同学:
本学期的数智模拟仿真之旅已圆满结束，感谢同学们与我一起解锁了数智模拟软件的无限可能！为打造更精彩的进阶课程，诚邀你分享学习体验。你的每一条反馈都是我们前行的星光，完成问卷可领取张老师的爱心赠与哦！
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1、课程整体满意度
非常满意！内容实用富有启发
满意，符合学习需求
基本满意
不太满意，跟别的课没啥区别
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2、如果本课程开设进阶版，你会?
第一时间抢课！向学弟学妹强烈推荐
优先选择，但不强烈推荐
考虑参加，需结合个人时间安排
不参加（原因:）
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3、张老师的课程在你上过的课程当中的位置。
第1
前3
一般
拉跨
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4、课程最让你印象深刻的环节是?（可多选）【多选题】
老师将抽象理论转化为实际案例的魔法时刻
攻克模拟难题的“巅峰挑战”
自由探索时意外发现软件隐藏功能的惊喜
课堂即兴创意比拼的思维火花碰撞
老师本身
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5、老师的教学特质中，你最欣赏的是?（可多选）【多选题】
像朋友般耐心倾听每个创意想法
点破复杂概念的智慧闪光
手把手指导操作时的“技术救火员”担当
课后答疑比搜索引擎更懂我们的困惑
讲课逗
讲课不逗
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6、通过课程，你最大的能力提升是?（可多选）【多选题】
快速掌握新软件的“数字原住民”学习力
用数智思维重构生活问题的创新力
跨学科知识融合应用的跨界思考力
团队协作中激发集体智慧的领导力
没有提升
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7、实践操作环节的难度设计是否合理?
循序渐进，挑战与成就感完美平衡
稍有挑战，辅导后能顺利完成
希望增加基础操作“热身关卡”
希望提供进阶挑战“隐藏任务”
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8、你希望进阶课程增加哪些“超能力”模块?【多选题】
人工智能赋能的智能模拟系统实战
真实案例“数智改造”
物理建模的数字孪生
增加课时，想深入学习赋能自身学习研究
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9、你觉的张老师的课程与你上过的其他课程的最大不同是什么?请用三个关键词形容你对课程的整体印象
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10、这个课有必要扩充至32学时吗？
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11、如果要对老师说句悄悄话，你会写?
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