教师问卷

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1.
 您是否在思政课中使用过人工智能工具：
是
否
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2.
 您常用的思政课AI教学工具：【多选题】
智能教学平台（如超星学习通、雨课堂的AI功能）
虚拟仿真教学系统
AI学情分析与测评工具
智能问答机器人（课堂/课后答疑）
自然语言处理工具（分析学生讨论、作业观点）
其他
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3.
您在思政课教学中，最需要人工智能技术解决的问题是？：【多选题】
学情分析，精准把握学生思维动态
教学资源开发，丰富案例与教学形式
作业批改与测评，减轻教学工作量
课堂互动设计，提升学生参与度
其他
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4.
 您在将人工智能融入思政课教学过程中，遇到的主要挑战有哪些？【多选题】
自身技术应用能力不足，缺乏系统培训
优质适配的思政课人工智能资源匮乏
技术与教学内容融合难度大，难以找到契合点
学生对工具的接受程度和操作能力参差不齐
学校技术设备和平台支持不足
人工智能难以传递思政课的情感温度
其他
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5.
您对人工智能技术在教育领域应用的认知程度：
深入了解，掌握多种相关工具的原理与应用
基本了解，熟悉常见的教学类人工智能工具
略有了解，仅知道基础概念
完全不了解
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6.
您认为人工智能技术与思政课教学目标的契合度如何？
高度契合，能有效助力价值引领和知识传授
基本契合，可作为教学辅助手段
契合度低，难以服务于思政课核心目标
完全不契合
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7.
 愿意学AI教学技能吗？
非常愿意
愿意
中立
不愿意
非常不愿意
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8.
您对开发适配思政课特色的人工智能教学资源的需求迫切程度：
非常迫切，急需相关资源支撑教学
比较迫切，希望尽快完善资源供给
一般迫切，有资源更好无则无妨
不太迫切，依赖传统资源即可
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9.
希望学校提供的AI教学支持：【多选题】
专项培训
优质工具资源
教学案例参考
技术人员对接
经费支持
其他
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10.
对于进一步推动人工智能与高校思政课深度融合，您有哪些具体建议？
问卷星提供技术支持
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