初中数学教学中融入学科德育现状调查问卷教师卷

您好！本次调查旨在了解初中数学教学中融入学科德育的实施现状，问卷答案无对错之分，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请您根据实际教学情况如实填写，衷心感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的教龄：
1-3 年
4-10 年
11-20 年
20 年以上
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3.
您的职称：
初级教师
中级教师
高级教师
其他
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4.
您所教年级：
七年级
八年级
九年级
跨年级
二、调查项目
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5.
德育认知与意识
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
我明确初中数学学科蕴含的德育价值与内容 
我明确初中数学学科蕴含的德育价值与内容 
我认为数学教学中融入德育对学生成长至关重要 
我认为数学教学中融入德育对学生成长至关重要 
我熟悉新课标中关于初中数学学科育人的德育要求 
我熟悉新课标中关于初中数学学科育人的德育要求 
我有主动在数学教学中融入德育的意识 
我有主动在数学教学中融入德育的意识 
我认为数学学科德育能与知识教学有效结合 
我认为数学学科德育能与知识教学有效结合 
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6.
德育教学实践
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
我会结合数学知识点设计德育融入的教学环节
我会结合数学知识点设计德育融入的教学环节
我在课堂中会渗透数学严谨性、逻辑性等思维品质培养
我在课堂中会渗透数学严谨性、逻辑性等思维品质培养
我会通过数学史、数学家故事渗透爱国、励志等德育内容
我会通过数学史、数学家故事渗透爱国、励志等德育内容
我会在小组合作解题中培养学生的团队协作、沟通能力
我会在小组合作解题中培养学生的团队协作、沟通能力
我会对学生的数学学习态度、品德表现进行及时引导
我会对学生的数学学习态度、品德表现进行及时引导
我会根据不同教学内容选择合适的德育融入方式
我会根据不同教学内容选择合适的德育融入方式
我会在作业批改、课后辅导中融入德育评价与引导
我会在作业批改、课后辅导中融入德育评价与引导
我会尝试设计融合德育的数学探究性、实践性作业
我会尝试设计融合德育的数学探究性、实践性作业
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7.
德育实施条件与支持
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
学校定期组织数学学科德育相关的培训与教研活动
学校定期组织数学学科德育相关的培训与教研活动
学校为数学德育教学提供了教学资源、教具等支持
学校为数学德育教学提供了教学资源、教具等支持
教研组会开展数学德育融入的教学研讨与经验交流 
教研组会开展数学德育融入的教学研讨与经验交流 
学校有明确的数学学科德育实施要求与评价标准
学校有明确的数学学科德育实施要求与评价标准
同事之间会相互交流数学德育教学的方法与心得
同事之间会相互交流数学德育教学的方法与心得
五、德育实施问题与困难（可多选）
*
8.
您在数学教学融入德育过程中遇到的主要困难是？【多选题】
缺乏系统的数学德育教学指导与培训
找不到德育与数学知识的有效融合点
教学任务重，没时间设计德育教学环节
缺乏数学德育相关的教学资源（如课件、案例）
学生对数学中的德育内容接受度不高
学校对数学学科德育的重视程度不够
无明确的数学德育评价体系，难以衡量效果
自身德育教学能力不足，方法单一
其他
六、德育实施建议与期望（开放性题目）
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9.
 您认为学校应如何支持数学学科德育的实施？
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10.
您对提升初中数学教学中德育融入实施有哪些具体建议？
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