厦门市民立幼儿园（总园）期末家长问卷
（2025-2026学年第二学期）

尊敬的各位家长：感谢您一学期以来对幼儿园各项工作的支持与配合，请您对教师工作进行评价，并留下您的宝贵意见，谢谢！

*

1.

您所在的班级

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2.

请对阮敏敏老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

*

3.

请对郑锦玲老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

*

4.

请对高金华老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

*

5.

请对林颖玲老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

*

6.

请对陈玉璇老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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7.

请对许雅玲老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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8.

请对黄佳佳老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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9.

请对曾淑惠老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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10.

请对严玉清老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

*

11.

请对肖小云老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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12.

请对卢良燕老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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13.

请对吴秀莲老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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14.

请对陈雪静老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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15.

请对郑阳艳老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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16.

请对黄梅芳老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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17.

请对谢虹老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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18.

请对林巧云老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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19.

请对何琼梅老师的以下表现进行评价

	强	一般	待加强
工作责任感
工作责任感
对幼儿的关心、爱护程度
对幼儿的关心、爱护程度
家园联系和配合方面情况
家园联系和配合方面情况
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
对幼儿是否有体罚和变相体罚行为
专业水平
专业水平
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为
是否有向家长索要或接受礼品、礼金的行为

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20.

请您留下宝贵的意见和建议：

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