初中物理实验与小组合作学习现状调查问卷

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1.
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
2. 所在年级：
A. 八年级
B. 九年级
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3.
二、物理实验学习兴趣
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4.
（请选：1非常符合 2比较符合 3一般 4不太符合 5完全不符合）
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5.
1. 我对物理实验课很感兴趣。
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6.
2. 我喜欢动手操作物理实验仪器。
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7.
3. 实验探究让我觉得物理更有趣、更好理解。
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8.
4. 遇到实验问题，我愿意主动思考和探究。
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9.
5. 我希望物理课多开展实验探究活动。
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10.
三、小组合作学习现状
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11.
1. 物理课上老师组织小组合作学习的频率：
A. 每节课都有
B. 经常
C. 偶尔
D. 很少
E. 几乎没有
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12.
2. 你们小组的分组方式：
A. 老师按能力搭配
B. 自由组合
C. 按座位就近
D. 随机分组
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13.
3. 小组内是否有明确分工（组长、记录、操作、发言）：
A. 有且轮换
B. 有但固定
C. 偶尔有
D. 没有分工
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14.
四、课堂参与情况
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15.
（请选：1非常符合 2比较符合 3一般 4不太符合 5完全不符合）
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16.
1. 小组讨论时，我会主动发表观点。
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17.
2. 我会认真倾听组员的想法。
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18.
3. 合作实验时，我会积极动手操作。
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19.
4. 我在小组中常被忽视，很少参与。
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20.
5. 小组合作让我上课更专注投入。
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21.
五、教师指导与实施情况
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22.
（请选：1非常符合 2比较符合 3一般 4不太符合 5完全不符合）
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23.
1. 老师给出的讨论问题有思考价值。
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24.
2. 老师会巡视并指导小组合作。
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25.
3. 老师会及时引导，不让讨论偏离主题。
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26.
4. 老师组织合作是为了真正培养探究能力。
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27.
5. 老师组织合作只是活跃气氛、走形式。
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28.
六、当前合作学习存在的问题（可多选）【多选题】
A. 合作流于形式，无深度讨论
B. 问题太简单，缺乏思维含量
C. 分组不合理，组员能力差距大
D. 部分学生不参与，存在“搭便车”
E. 分工模糊，组员不清楚任务
F. 教师指导不足，过程缺乏监控
G. 评价只看结果，不关注个人参与
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