农村家庭认知水平对青少年辍学的影响研究调查问卷

尊敬的家长/监护人：
         您好！
        我是绵阳师范学院社会工作专业的学生。我正在进行一项关于农村家庭与青少年发展的学术研究，旨在了解家庭环境对青少年成长与教育选择的影响。您的宝贵经验和看法对本研究至关重要。
        本问卷采用不记名方式填写，所有信息仅用于整体统计分析，我们将严格遵守法律和学术伦理，对您的个人信息予以严格保密。答案无对错之分，请您根据家庭实际情况放心填写。完成问卷大约需要8-12分钟。
        衷心感谢您的支持与合作！您的参与将为促进农村青少年教育发展提供重要参考。
         祝您家庭幸福，生活美满！
                                     绵阳师范学院社工专业学生  
                                                             2026年5月12日
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1.
您与受访青少年的关系是：
父亲
母亲
祖父/母
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2.
受访青少年目前的教育状态是:
在读（先跳转至第三题）
以辍学（请直接回答四题及后续所有部分）
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3.
（仅由再读青少年家长填写）过去一学期，该孩子是否有较长的时间（如一周以上）不想上学或考虑辍学？
从未考虑过
偶尔想过，但不会真的辍学
认真考虑过，但被劝阻
多次尝试，但目前仍在读
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4.

您家庭的常住人口有多少人，其中正在上学（含幼儿园）的子女有多少人？

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5.
您家的主要经济来源是:
务农
本地务工（镇工厂，建筑队）
外出务工（父母一方或双方在外地工作）
个体经营
政府补助或低保
其他
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6.
您认为，在如今社会，让孩子读书到高中或以上学历，有多大必要？
非常有必要，是改变命运的出路
比较必要，多学点知识总有用
一般，看孩子的能力和兴趣
不太必要，早点工作挣钱更实在
完全没必要
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7.
当孩子在学习上遇到困难或成绩不理想时，您通常认为主要原因是什么？
孩子自己不够努力，贪玩
孩子天生不是读书的料
学校老师教的不好或管的不严
家庭学习环境差，没人辅导
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8.
除了学费，你认为在子女教育上值得投入的方面是:（不超过三项）【多选题】
购买课外辅导资料
报校外的补习班，兴趣班
为了上好学校租房陪读
购买营养品，保证孩子身体健康
多与老师沟通，了解孩子在校情况
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9.
您主要通过什么渠道了解关于国家助学政策，职业教育路径等信息？【多选题】
学校开的家长会，老师告知
村干部宣传，村里公告栏
电视，手机新闻（如抖音，快手）
亲戚朋友，邻居闲聊
几乎不了解
其他
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10.
您平时与孩子交流最多的话题是什么？【多选题】
未来想做什么，有什么梦想
家里的烦心事，经济困难
嘱咐她/他听话，别惹事
其他
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11.
您平时多久和孩子的老师主动联系一次（包括打电话，微信，见面）
每周一次或更多
每周一两次
每学期一两次（如开家长会时）
几乎从不联系
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12.
您家中是否有可供孩子专门看书学习的书桌和安静空间
有独立书房
有专用书桌，在客厅或卧室
在餐桌或其他地方临时学习
没有固定学习的地方
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13.
您和家人，督促孩子学习（如检查作业，提醒学习）的频率是？
每天
每周几次
偶尔，想起才问
基本不管，靠孩子自觉
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14.
过去一年，您是否曾因家庭经济压力、需要帮手等原因，向孩子提出过或同意他/她暂时放弃学业去打工的想法？
从未提过，坚持让孩子完成学业
没提过，但孩子自己提是会考虑
间接表达过类似压力（如家庭困难）
明确商量过或同意过
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15.
您的最高学历是？
小学及以下
初中
高中/中专/职高
大专及以上
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16.
您家去年全年总收入大约在:
2万元以下
2万元一5万元
5万元一10万元
10万元以上
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17.

 孩子的父亲和母亲，目前是否有一方或双方长期在外地（指跨县市）工作？

父母双方都在家
仅父亲在外
仅母亲在外
父母双方都在外
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