农村留守儿童隔代教育现状及信息技术应用调查问卷

尊敬的受访者：

您好！我们是“农村留守儿童隔代教育研究”课题组，为了深入了解农村留守儿童隔代教育的现状、问题及信息技术应用需求，特开展本次调查。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密您的信息。请您根据实际情况填写，感谢您的支持与参与！
一、基本信息
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1.
您的性别是？
A.男
B.女
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2.

您的年龄是？

A. 50岁及以下
B.51-60岁
C. 61-70岁
D.71岁及以上
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3.

您与留守儿童的关系是？

A. 祖父
B. 祖母
D. 外祖母
E. 其他监护人（请说明）
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4.

 您的最高教育程度是？

A. 未上学
B. 小学
C. 初中
D. 高中或中专
E. 大专及以上
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5.

您的主要职业是？

A. 务农
B. 务工
C. 个体经营
D. 无业或退休
E. 其他（请说明）

二、隔代教育现状

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6.

您平时主要关注孩子的哪些方面？（可多选）

【多选题】
A. 温饱与健康
B. 人身安全
C. 学习成绩
D. 心理状态
E. 行为习惯
F. 其他（请说明）
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7.

您的教育观念更倾向于以下哪种？

A. 更注重孩子的学习成绩
B. 更注重孩子的品德教育
C. 顺其自然，不刻意管教
D. 其他（请说明）
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8.

您如何辅导孩子的学习？

A. 经常辅导作业
B. 偶尔辅导，但能力有限
C. 无法辅导，仅督促完成
D. 完全不管学习
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9.

您与孩子父母的沟通频率是？

A. 每天沟通
B. 每周1-2次
C. 每月1-2次
D. 很少沟通
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10.

您觉得在教育孩子方面最大的困难是什么？（可多选）

【多选题】
A. 自身文化水平低，无法辅导学习
B. 教育观念陈旧，与孩子有代沟
C. 孩子不听话，难以管教
D. 经济压力大，无暇顾及
E. 其他（请说明）

三、留守儿童成长状况

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11.

孩子的学习成绩在班级中大致处于什么水平？

A. 优秀
B. 良好
C. 一般
D. 较差
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12.

孩子平时有哪些行为习惯？（可多选）

【多选题】
A. 主动做家务
B. 沉迷手机或电视
C. 按时完成作业
D. 与同伴玩耍
E. 其他（请说明）
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13.

孩子是否经常表现出情绪问题（如孤独、自卑、易怒等）？

A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
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14.

孩子与父母的关系如何？

A. 非常亲密
B. 一般，沟通较少
C. 疏远，有隔阂
D. 不清楚
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15.

您认为孩子最需要改进的是什么？

A. 学习态度
B. 行为习惯
C. 心理状态
D. 社交能力
E. 其他（请说明）

四、信息技术应用情况

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16.

您是否使用智能手机或电脑？

A. 是，经常使用
B. 是，但仅基本功能
C. 否，从未使用
D. 其他（请说明）
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17.

您使用哪些信息技术工具与孩子父母沟通？（可多选）

【多选题】
A. 微信
B. 视频通话（如微信视频）
C. 电话
D. 其他APP（请说明）
E. 未使用任何工具
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18.

您是否使用过教育类APP或软件（如学习辅导、亲子沟通等）？

A. 是，经常使用
B. 是，但很少使用
C. 否，但听说过
D. 否，从未听说
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19.

您希望有哪些信息技术工具来帮助您教育孩子？（可多选）

【多选题】
A. 简易教育APP（如作业辅导、行为管理）
B. 亲子远程沟通平台
C. 线上家庭教育指导课程
D. 其他（请说明）
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20.

您对利用信息技术改善隔代教育有什么具体建议？

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