科特班级用户小调研

❤️亲爱的家长您好，感谢您信任并选择核桃编程~本阶段的图形化课程已经进展大半，我们正在开展一项用户调研反馈，了解用户的学习反馈及收集建议，本问卷预计花费您3-5分钟，期待收到您的反馈！
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小创客姓名：

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1、进入算法阶段，平时孩子是如何完成课程的？
孩子独立完成为主
家长辅导完成为主
一开始家长辅助，逐渐由孩子独立完成
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2、对于孩子的编程学习，您和孩子是否有过互动交流？
每次课程都有互动
大部分课程有互动
偶尔有互动
没有互动
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3、孩子现在学习编程的状态是：
学习兴趣一直很浓
通过编程作品，找到成就感，比刚开始更喜欢了
随着课程学习深入，有点畏难情绪，但一直在坚持
兴趣一般，要家长催着才学
不了解
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4、您对目前孩子的编程学习情况了解度如何
认为孩子学习比较优异
认为孩子刚好掌握
认为孩子掌握不扎实，需要老师多辅导
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在孩子学习编程过程中，您觉得以下哪些内容对孩子更有帮助？【多选题】
课前直播（课前10分钟预习）
小灶课（小班直播，带着小朋友查漏补缺、拓展创作项目）
单元赛考复习课（每个单元一次总复习）
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5、对孩子设计的编程作品，您平时的做法是：
口头及时夸奖表扬
买玩具/礼物以表达鼓励
转发分享作品让更多人看到
觉得不满意，很少夸奖
不怎么关注孩子的作品
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6、您觉得通过编程学习，给孩子带来了哪些变化【多选题】
思考/表达的逻辑更清晰了
对课程中的科普知识感兴趣，会主动问家长或自己查资料
会主动分享在课程中学到的知识，或展示自己的作品
学习上遇到问题会先尝试独立思考，再求助家长或老师
知道主动学习课程，时间管理的能力有进步
学习编程课时能坐很久，更专注了
数学作业的出错率降低了
语文学习的审题和理解力进步了
玩手机/游戏的时间减少了
变得更开朗、更自信了
没有感受到明显变化
其他
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7、后续孩子要开始学习Python了，您的想法是
已经开始学了，希望孩子能坚持学下去
还没想好，看看情况再说
不打算让孩子继续学了
（二）建议/意见收集


为了给孩子带来更好的课程及服务，请如实写下您的意见或建议，我们会认真对待每一位家长的反馈。
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9、对所学课程，在课程难度、趣味度、学习进度等方面，您有哪些意见或建议：
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10、对所学课程，在老师辅导答疑、督促、日常沟通等方面，您有哪些意见或建议：
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11、孩子马上面临考级or课程难度上升阶段，留下您对孩子的鼓励和期待吧~
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为了更好地了解孩子需求并共同助力成长，您更希望老师通过哪些方式与您保持沟通？【多选题】
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语音电话沟通
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