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儿童近视防控和常见眼病诊疗的最新进展学习班——满意度调查表
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1.您参加的继续教育项目是？【填空】
项目编号
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项目名称
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2.您对本次儿童眼保健专题会议培训的总体满意度如何？【总体评价】【单选】
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
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3.本次会议课程内容与儿童眼科临床、保健岗位实际工作需求匹配度？【针对性】【单选】
A.非常贴近
B.贴近
C.一般
D.不贴近
E.非常不贴近
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4.您对本次会议授课内容临床实用性评价？【实用性】【单选】
A.非常实用
B.实用
C.一般
D.不实用
E.非常不实用
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5.本次会议课程在儿童眼病、近视防控、ROP诊疗等内容的前沿性、前瞻性表现？【前瞻性】【单选】
A.非常突出
B.比较突出
C.一般
D.不够突出
E.完全不具备
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6.您对本次授课专家的专业水平、临床经验分享、授课表达满意度？【师资教学水平】【单选】
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
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7.您对会议病例讨论、提问交流等互动环节评价？【教学设计】【单选】
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
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8.本次两天会议课程时段、茶歇、病例研讨安排是否合理？【时长日程安排】【单选】
A.非常合理
B.比较合理
C.一般
D.不太合理
E.很不合理
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9.本次会议学习能否满足您在儿童眼保健、斜视弱视、ROP、近视防控等方面的学习目标？【培训效果】【单选】
A.完全达到
B.基本达到
C.部分达到
D.少量达到
E.完全未达到
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10.本次培训是否存在以下情况？【规范管理】【多选 】
【多选题】
A.收费标准、收费项目与培训通知不一致
B.收取费用后未提供相应培训内容或服务
C.安排与培训无关的旅游、参观或考察活动
D.在课程、课件或教学场所内开展产品宣传推介
E.课程明显缩短、提前结束或大量取消
F.签到、考勤或考核明显流于形式
G.学分标准、考勤要求或授分条件未明确告知
H.存在其他影响培训质量或学员权益的情况
I.无以上情况
J.不了解
选择A—H的，请简要说明具体情况：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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11.您是否愿意把本次儿童眼保健专题会议推荐给同行眼科、儿保医护同事？【推荐意愿】【单选】
A.一定会
B.可能会
C.不确定
D.可能不会
E.一定不会
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12.您对本次会议课程内容的改进建议？【多选】
【多选题】
A.增加ROP、高度近视、儿童斜视等领域前沿诊疗进展
B.加深儿童疑难眼病、罕见病例内容专业深度
C.提升诊疗方案、筛查流程内容的临床可操作性
D.梳理课程逻辑，优化知识体系结构
E.扩充适配基层儿保、眼科门诊的相关内容
F.减少纯理论讲授，增加真实病例复盘、实操思路讲解
G.课程内容设置完善，无需大幅调整
H.其他（说明）
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13.您对本次授课专家教学方式的改进意见？【多选】
【多选题】
A.专家可增加更多临床实操影像、手术视频展示
B.复杂眼病知识点拆分细化，降低理解难度
C.授课语言、案例讲解更通俗生动，提升吸引力
D.强化理论与门诊病例、手术实践结合程度
E.增加现场答疑时长，预留充足提问交流时间
F.授课形式完善，无需调整
G.其他（说明）
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14.本次会议组织保障方面还有哪些优化空间？【多选】
【多选题】
A.两日会议每日课程时段排布可优化
B.会场音响、投影、座位等硬件设施有待改善
C.会议讲义、课件电子版发放更及时完整
D.课后考核、效果测评方式进一步优化
E.畅通学员意见反馈、问题咨询渠道
F.茶歇、食宿等会务后勤服务可提升
G.整体组织有序，会务各环节安排良好
H.其他（说明）
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15.您对今后省内儿童眼保健继续教育会议的期待？【多选】
【多选题】
A.开设线上线下结合模式，方便异地医护参会
B.持续邀请国内知名小儿眼科、视光专家授课
C.增设模型模拟、实操工作坊、手术观摩实操环节
D.搭建参会学员交流群，方便长期病例探讨、经验互通
E.会后留存课件、指南等资料，提供持续性学习资源
F.分层设置课程，区分基层保健、专科眼科不同年资医师内容
G.其他（说明）
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16.若您愿意接收后续会议回访、学术交流通知，请填写联系方式（非必填）
联系电话
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电子邮箱
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