福州市幼儿园2025-2026学年教学开放日活动满意度调查问卷（连江实验幼儿园主会场）

老师，您好！您今天观摩的是福州市幼儿园2025-2026学年教学开放日活动，我们希望通过此问卷了解开放日活动的质量，并对开放园所的发展提供意见和建议。请您根据真实情况选择并填写，感谢您的合作！
一．幼儿园总体评价
*
1您对全园开放活动的总体评价是：
非常满意
满意
较满意
一般
不满意
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2.您认为本次开放活动的主题与活动安排的适切性如何?
很符合
符合
基本符合
一般
不符合
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3.您对开放日活动内容安排的丰富性、多样性及适宜性是否满意?
非常满意
满意
较满意
一般
不满意
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4.您认为本幼儿园环境最突出的优势体现在以下哪个方面?【多选题】
安全性与卫生保障（如:设施无尖锐棱角、每日消毒到位、紧急预案完善等）
教育性与启发性（如:墙面布置蕴含学习线索、区角材料支持探索、自然角激发观察兴趣等）
空间布局合理性（如:活动区与休息区划分清晰、动线流畅避免拥挤、采光通风良好等）
自然与生态元素（如:户外种植区、沙水土自然游戏区、绿化覆盖率≥30%等）
师生互动氛围（如:教师蹲下对话、鼓励自主选择、环境体现儿童作品与声音等）
其他（请注明）
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5.您对幼儿园为孩子的生活、游戏、学习所提供材料的种类的多样性、数量的充足性是否满意？
非常满意
满意
较满意
一般
不满意
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6.您对幼儿园践行以游戏为基本活动的理念是否有充分感受?
很充分
充分
较充分
一般
不充分
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7.您认为游戏活动是否能充分满足不同年龄、不同水平幼儿的游戏需要?
很充分
充分
较充分
一般
不充分
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8.您认为大多数幼儿在游戏中的参与状态如何?（请根据实际观察勾选最符合的一项）
主动发起并主导游戏（如:提出游戏主题、分配角色、持续专注解决问题等）
积极参与并合作游戏（如:跟随同伴规则、分享材料、主动沟通互动等）
被动跟随游戏（如:模仿他人动作、较少主动表达、需教师引导等）
游离或旁观（如:频繁更换游戏、长时间观望、不介入活动等）
抗拒或脱离游戏（如:拒绝参与、情绪抵触、完全自我独处等）
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9.您认为本次开放活动中的哪些内容对您有较大的收获或启发？【多选题】
讲座活动
集体教学活动
沙龙或论坛
游戏活动
环境资源创设与利用
其他（请注明）
二．集体教学活动
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1.您是否有观摩集体教学活动？
是
否
三．讲座活动
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1.您是否有聆听讲座？
是
否
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四.您对本次幼儿园的开放日活动有哪些建议?（不少于50字） （50到3000字）
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