初中语文翻转课堂实施现状调查问卷

二、学生版问卷
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1.
 您是否接触过翻转课堂教学模式？（单选）
A. 经常参与，熟悉流程
B. 偶尔参与，有初步了解
C. 仅听说过，未实际参与
D. 从未听说
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2.
 您对翻转课堂的接受度如何？（单选）
A. 非常喜欢，自主安排学习更灵活
B. 比较喜欢，能激发学习兴趣
C. 一般，无所谓教学模式
D. 不喜欢，自主学习压力大
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3.
 您的课前自主学习习惯是（单选）
A. 主动预习，能深入思考并提出问题
B. 按要求完成预习任务，缺乏深度思考
C. 需家长/教师督促才能完成预习
D. 几乎不进行课前预习
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4.
您完成翻转课堂课前学习任务的主要困难是（可多选）【多选题】
A. 缺乏网络/设备支持
B. 学习资源枯燥难懂
C. 自主学习方法不足，效率低
D. 任务难度过高，无法独立完成
E. 缺乏教师及时指导
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5.
 您希望翻转课堂的预习资源呈现形式是（可多选）【多选题】
A. 短视频（5-8分钟）
B. 图文结合的预习任务单
C. 趣味动画/纪录片片段
D. 音频讲解
E.其他
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6.
在《社戏》翻转课堂中，您最希望参与的课堂活动是（可多选）【多选题】
A. 文本重点段落赏析讨论
B. 人物形象与情感内涵探究
C. 角色扮演/配乐朗读
D. 小组合作探究议题
E. 课本剧改编与表演
F.其他
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7.
您认为翻转课堂对提升您的语文能力帮助最大的是（可多选）【多选题】
A. 语言知识积累与运用
B. 文本理解与文学鉴赏
C. 表达能力与思维提升
D. 自主学习与合作探究能力
E. 文化认知与审美素养
F. 无明显帮助
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8.
 您希望教师在翻转课堂中提供哪些支持？（可多选）【多选题】
A. 具体的预习指导
B. 及时的学习反馈
C. 生动有趣的学习资源
D. 课堂上的个性化指导
E. 合理的分层任务设计
F.其他
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9.
 您家中是否具备完成翻转课堂课前学习的条件（如网络、电脑/平板等）？（单选）
A. 完全具备，使用无阻碍
B. 基本具备，但偶尔有不便
C. 部分具备，难以满足需求
D. 完全不具备
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10.
对于《社戏》这类经典文本，您更倾向于哪种教学模式？（单选）
A. 翻转课堂模式（课前预习+课中研讨+课后拓展）
B. 传统教学模式（教师讲授+课堂练习）
C. 两种模式结合
D. 无所谓
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