英语语法翻转课堂教学前测问卷

亲爱的同学：

你好！这份问卷是英语语法翻转课堂教学开展前的前测调查，目的是了解大家当前的英语语法学习基础、传统学习现状以及自主学习能力，为后续翻转课堂教学方案的设计、教学内容的调整提供真实依据。问卷采用匿名形式，所有答案仅用于学术研究，不涉及成绩评定，请务必根据自身真实情况如实填写，感谢你的支持与配合！
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你的年级：
高一年级
高二年级
高三年级
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3.
你近期英语考试中，语法题型的平均得分情况：
A. 90分及以上（满分100）
B. 80-89分
C. 70-79分
D. 60-69分
E. 60分以下
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4.
我目前的英语语法知识掌握比较扎实，能灵活运用。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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5.
传统课堂上，老师以“讲解语法规则+做练习题”为主，教学形式比较单一。
完全同意
比较同意
一般
不太同意
完全不同意
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6.
我在传统语法课堂上，主动提问、参与讨论的次数很少。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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7.
我觉得传统语法学习枯燥乏味，很难提起学习兴趣。
完全同意
比较同意
一般
不太同意
完全不同意
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8.
我能通过传统课堂学习，掌握语法重难点，但实际运用能力较差。
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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9.
课后我会主动复习语法知识、整理错题，自主完成语法练习。
总是如此
经常如此
偶尔如此
很少如此
从不如此
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10.
我能合理规划自己的课余学习时间，按时完成学习任务。
完全符合
基本符合
偶尔符合
基本不符合
完全不符合
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11.
遇到语法难题时，我会主动查资料、看网课或请教他人，独立解决问题。
总是如此
经常如此
有时如此
很少如此
从不如此
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12.
我习惯通过观看学习视频、阅读资料等方式，自主学习新知识。
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
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13.
自主学习时，我容易分心，难以集中注意力完成学习任务。
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
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14.
我会主动总结学习方法，梳理语法知识框架。
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
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15.
你是否了解“翻转课堂”（课前自主学知识，课上互动讨论、解决问题）这种教学模式？
A. 非常了解
B. 了解一点
C. 听说过，但不了解
D. 从未听说
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16.
你是否愿意尝试英语语法翻转课堂的学习模式？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 无所谓
D. 不愿意
E. 非常不愿意
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17.
你认为课前自主学习语法视频、资料，对你来说难度如何？
A. 难度很大，无法完成
B. 难度较大，勉强完成
C. 难度适中
D. 难度较小，轻松完成
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18.
你在英语语法学习中，最薄弱的模块是什么？对后续语法学习有什么期望？
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