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关于二十届四中全会精神学习贯彻情况及学生思想政治工作的调查问卷
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同学,你好!为深入了解我校学生党员对二十届四中全会精神的学习领会情况,把握当前学生思想动态,检视学生干部培养及思想政治工作中存在的不足,进一步提升相关工作实效,特开展本次匿名问卷调查。你的真实想法和宝贵意见对我们至关重要。感谢你的参与和支持!
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1.你的政治面貌是:(单选)
中共预备党员
中共正式党员
入党积极分子
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2.你是否担任(或曾担任)学生干部(包括党团、班级、学生会、社团等组织职务)?(单选)
是,现任
是,曾任
否
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3.你是否关注并学习了二十届四中全会的主要精神及相关内容?(单选)
系统学习过(如参加专题培训、深入自学)
一般性了解(如通过新闻报道、集体学习等)
仅听说过,了解不多
未关注
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4. 你认为二十届四中全会提出的重要论断和部署中,对你个人思想触动最深或最关注的是哪些方面?(可多选)
【多选题】
国家治理体系和治理能力现代化新部署
高质量发展与科技创新相关论述
全过程人民民主与法治建设
文化自信与文化繁荣
民生保障与社会治理
生态文明建设
全面从严治党与党的建设
其他(请注明)
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了解不深,难以选择
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5. 你主要通过哪些渠道了解和学习贯彻二十届四中全会精神?(可多选)
【多选题】
学校/院系组织的专题报告、党课、培训
党支部“三会一课”、主题党日活动
思想政治理论课课堂融入
官方媒体(如人民日报、新华社、学习强国等)报道与解读
社交媒体、网络平台信息
同学间交流讨论
自学相关文件、读物
其他(请注明)
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6. 你认为当前学校/院系组织的关于二十届四中全会精神的学习宣传活动效果如何?(单选)
形式多样,内容丰富,成效显著
形式较传统,但内容有深度,有一定收获
形式化倾向较重,实际收获有限
参与度不高,效果一般
不了解相关活动
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7. 学习二十届四中全会精神后,你在哪些方面的思想认识有显著提升或转变?(可多选)
【多选题】
对党和国家发展大局与未来方向的把握
对自身肩负的时代责任与历史使命的认识
对中国特色社会主义制度优势的理解
对党员先进性、纯洁性要求的体会
对专业学习与报效国家关联性的认识
暂无显著变化
其他(请注明)
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8. 在日常学习、生活和工作中,你如何努力体现学生党员的先锋模范作用?(可多选)
【多选题】
刻苦学习,钻研专业知识,力争优秀
积极参与集体活动,服务同学,奉献集体
遵守校纪校规,带头践行社会主义核心价值观
在网络空间传播正能量,抵制错误言论
密切联系同学,主动关心帮助困难同学
在实践中勇于担当,积极参与志愿服务、社会实践等
其他(请注明)
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9. 当前,你认为学生党员群体在思想层面上,主要存在哪些值得关注的现象或困惑?(可多选)
【多选题】
理论学习与实践结合不够紧密,“知行合一”有差距
对某些社会热点、难点问题存在模糊认识或困惑
个人发展压力(如就业、升学)较大,有时冲淡政治追求
受网络多元信息影响,价值观易受冲击
少数党员身份意识、宗旨意识有所淡化
整体积极向上,无明显突出问题
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10.结合自身体验或观察,你认为当前学生干部的培养选拔机制存在哪些突出问题?(可多选)
【多选题】
选拔标准有时重能力轻品德、重业绩轻群众基础
培养培训系统性、针对性不足,重使用轻培养
考核评价机制不够科学,未能有效激励担当作为
部分学生干部存在功利化倾向,服务意识不强
能上能下、退出机制不完善
其他(请注明)
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11. 你认为当前面向学生党员的思想政治工作(如教育、管理、监督、服务等)在哪些方面亟待加强?(可多选)
【多选题】
教育内容的时代感、吸引力和说服力
教育形式的创新性、互动性和实践性
针对性解决学生党员实际思想困惑和心理压力
党支部组织生活的规范性与政治性、时代性、原则性、战斗性
对学生党员日常表现的监督与关怀帮扶机制
党建工作与专业学习、科研、生涯规划的深度融合
利用新媒体开展思想政治工作的能力
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12. 你希望学院在加强学生党员教育管理和发挥其作用方面,提供哪些更有效的支持?(可多选)
【多选题】
提供更多高质量的理论学习资源和辅导
搭建更多实践锻炼平台(如挂职、社会实践、志愿项目)
加强优秀党员事迹宣传,树立身边榜样
建立更畅通的党内意见表达和反馈渠道
加强对学生党员生涯发展的指导与帮扶
营造更加严肃活泼、积极向上的党内政治文化氛围
其他(请注明)
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13. 你对于我院进一步深入学习贯彻二十届四中全会精神,提升学生党建工作质量,有何具体的意见或建议?
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14.作为学生党员,你当前最大的成长困惑或希望组织给予哪方面的帮助?
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